一年级上册心理健康教育教案 (一).pdfVIP

小学一年级上心理健康教案

1、我是小学生了

活动目的：

1、通过同幼儿园小挚友比一比、同爸爸比一比、同其他成

年人比一比，让学生从情感上相识到自己长大了。

2、通过活动让学生懂得自己的主要任务是在成年人的指导下进

行学习。

活动形式：

小组探讨。

重点难点：

1、重点：让学生相识自己的角色改变，从情感上相识到自己长

大了。

2、难点：让学生懂得自己的主要任务是在成年人的指导下进行

学习。

活动准备

挂图。（内容详见活动过程）

【活动过程】

一、导入

小挚友们，从你背上崭新的书包,蹦蹦跳跳地去上学的那一天起,

你已经长大了。你将从今离开那无忧无虑的幼儿园生活，进入另一个

崭新的天地。一起先，你或许会感到不习愦，但你会渐渐地适应小学

生活地。

二、活动与训练

全（班学生以四人为一组排列就坐）

1、出示挂图一

内容：小学四五年级学生严格地遵守校纪校规，有着良好和规范

地行为，努力地学习科学文化学问。如：学生们很有秩序地进校；升

国旗时庄重的神态；上课全神贯注地听讲；上下楼梯靠右走；细致地

做好值日工作。

2、小组探讨：

⑴录像里，高年级的大哥哥大姐姐们在干什么？

⑵他们的行为好不好？好在哪里？

⑶我们和他们比一比，应当向他们学习什么？

3.老师小结：

高年级的大哥哥大姐姐们严格地遵守校纪校规，这是他们进入小

学后多年训练的结果。我们也要像他们一样，好好学习，每天向上。

4、出示挂图二

内容简介：

⑴一组各行各业的人们辛勤工作的镜头。

⑵访问班里的一个小挚友父母的状况。

5、小组探讨：

⑴每天，当我们在学校里上课时，各行各业的人们都在辛勤地工

作。当然，这中间也有我们的父母。

⑵我们来看看这位小挚友的父母的工作是否也特别辛苦。家长对

这位小挚友有什么希望？

⑶你们的爸爸对你们有什么希望？

爸爸和千千万万的劳动者一样每天都在为祖国的四化大业

辛勤忘我地工作。他们对我们抱有很大的期望。我们应当做听话的好

孩子，在老师、父母的教化培育下努力学习，健康地成长。

三、总结

今日我们作了三比较，同幼儿园的小挚友相比，我们的主要活

动已不是嬉戏，而是学习。我们已不能光凭爱好做事，而要学习各门

学问。同高年级大哥哥大姐姐们相比，我们应当向他们学习，遵守各

项制度和行为规范，争当一名合格的小学生。同父母和成年人相比，

我们还不能干脆参与祖国建设，我们要靠父母、靠劳动人民的培育、

培育。这说明我们应当对父母、对人民负责，努力完成学习任务。

课后反思：其实我最不擅长的就是写课后反思说实话，假如说其

它的科目写反思是可以写一些学问上的收获，那心理健康课的课后反

思就是更多的关注学生的灵魂发展，因为是新学期刚刚起先，又是第

一次上心理健康课，学生上课的状况不容乐观，有一大部分的时间都

是在维持课堂秩序，我很想在他们熟识学校环境以后再上一次

2、可爱的学校

教学目标：

1、了解学校的学习设施、生活设施、活动设施及其作用。

2、熟识学校环境，感受学校的可爱，能利用学校的设施解决自

己的问题。

3、通过参观了解自己的学校，培育学生对学校的酷爱之情。

教学重点：

让学生了解学校的学习设施、生活设施、活动设施及其作用。

教学难点：

培育学生能利用学校的设施解