《航空职业教育 空中乘务专业实训设备》（征求意见稿）.pdf

ICS：03.180

CCS：V00/09

团体标准

T/AOPA000X—2020

航空职业教育空中乘务专业实训设备

AviationvocationaleducationAircrew

professionalpracticaltrainingequipment

（征求意见稿）

2020-XX-XX发布2020-XX-XX实施

中国航空器拥有者及驾驶员协会发

前言

本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。

本标准由中国航空器拥有者及驾驶员协会（Aircraft

OwnersandPilotsAssociationofChina，以下简称中国AOPA）

提出、制定、发布、解释并组织实施。

本标准牵头起草单位：西安美联航空技术有限责任公司

本标准参与起草单位：北京华航航空服务有限公司，西安航

空学院，西安航空职业技术学院，北京伊诺得航空科技有限公司，

陕西天航航空科技有限公司，陕西爱维森航空工程有限责任公

司，西安新干线软件有限公司，西安炜恒网络科技有限公司，西

安昌隆航空科技有限公司。

本标准起草人：

引言

随着民航运输业的持续快速发展，空中乘务培训越来越受到

业界高度关注。在已经开设民航类专业的各类院校、培训机构中，

空中乘务专业的开设数量始终处于首位。与该专业培训相配套，

实训设备也普遍被相关院校、机构所采用。

民航主管部门依据《大型飞机公共航空运输承运人运行合格

审定规则》（CCAR－121），面向航空运输公司，发布了客舱乘务

员训练所使用设备和设施相关标准。然而，航空职业教育领域一

直没有空中乘务专业实训设备标准，致使此类设备研发、制造无

标可依，有些设备功能缺失，性能指标模糊，可靠性较差，售后

服务、质量等均缺乏保障，有的甚至还存在安全隐患。

为构建航空职业教育行业自律体系，建立空中乘务专业实训

设备细分标准，使该类产品的研发、生产有据可依，进而提高航

空专业人才培养质量和安全保障水平，依据国家有关法律、法规，

借鉴国际、国内其他航空职业教育专业实训设备标准化管理有益

经验，制定本标准。

本标准着重就职业教育空中乘务专业实训设备功能、性能、

基本要求和研发、生产管理、等级划分、合格评定等进行了描述

和规范。

本标准是中国AOPA组织、实施和保障、促进职业教育空中

乘务专业实训设备行业自律管理的基本依据，是所有自愿接受行

业自律的投资、研发、生产，以及使用这些实训设备的院校、机

构共同遵守的技术与行为规范。

航空职业教育空中乘务专业实训设备

1.范围

本标准描述了航空职业教育空中乘务专业实训设备的相关术语、定

义，研发、生产管理基本要求，等级划分，合格评定基本方法等内容。

本标准适用于航空职业院校和培训机构空中乘务专业实训设备的研

发、生产和使用管理。

2.规范性引用文件

《大型飞机公共航空运输承运人运行合格审定规则》（CCAR－121）。

3.术语和定义

3.1空中乘务教学大纲

按照教育部空中乘务员教学大纲要求，使用教育部统编教材，充分利

用客舱训练设备安排学生实习和实训。

3.2空中乘务训练大纲

由各承运人（航空公司）编撰，指经局方批准的包括课程、设备设施、

客舱乘务教员和客舱乘务检查员的资质、教材、教学方法、检查考核程序、

记录保存以及训练质量保障体系的一套训练系统文件。该系统文件应满足

规章对客舱乘务员训练的要求，确保每个客舱乘务员能够得到充分的训

练，具备相应的熟练操作能力和知识水平，以满足不同机型、执勤岗位和

运行种类的需要，胜任所担负的职责。

4．技术要求

空中乘务专业实训设备的运行和外观条件，应与所模拟飞机上的实际

配置相一致，能够持续满足教学大纲、训练大纲和规章对于训练的要求，

并符合安全和卫生的要求。