大学生创新创业教程（慕课版 双色版 第3版）-教学大纲 .docx

《大学生创新创业教程（慕课版双色版第3版）》

教学大纲

课程信息

课程名称：大学生创新创业

课程类别：通识课

课程性质：必修

计划学时：24

计划学分：2

先修课程：无

选用教材：《大学生就业指导（慕课版双色版第3版）》，人民邮电出版社出版教材

适用专业：本书适合作为高等院校“大学生创新创业”课程的教材，也可以作为高等院校相关教职人员的参考书；还可供有志于确立自己人生规划、提高自己就业与创业能力的广大青年朋友阅读。

课程负责人：

二、课程简介

《大学生创新创业》教育这门课是学校的一门公共基础课，旨在提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力、社会责任感，让学生不断增强自身就业竞争能力和社会适应能力，成为适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

由于大学生创业启动资金的限制及创业能力、技能、资源等的欠缺，大学生创业要想取得成功，不仅需要结合自己的兴趣和专业，选择适合自己的创业项目，发挥自己的特长和优势，还要紧贴市场需求，在“新、奇、特”上下功夫。

本课程不仅讲解知识全面，而且有大量的案例可供大学生学习与参考，有利于引导大学生树立正确的创业意识，培养创新创业的能力，合理规划自己的创业梦想。

三、课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

L

2

问题分析

学生应当了解当前创业形势，努力提升自己的综合素质和创业相关知识。

H

3

设计/开发解决方案

H

4

研究

应对不同行业不同地区的创业形势进行有目标地了解，做到有的放矢。

L

5

使用现代工具

通过电脑或手机浏览相应网站的创业指导信息，并且有针对性地访问某地创业者交流平台等网站。

L

6

工程与社会

L

7

环境和可持续发展

L

8

职业规范

L

9

个人和团队

如何打造一支优秀的创业团队，并掌握一定的团队管理方法

H

10

沟通

加强创业过程中的沟通能力，做到有效沟通

M

11

项目管理

围绕创新创业项目开展项目活动

L

12

终身学习

从更多的社会案例以及国家政策文件中学习和贯彻创新创业精神

H

注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

1

创新与创新能力

认识创新。

认识创新能力。

大学生如可提升创新能力。

拓展阅读。

掌握创新的内容、特征和原则。

掌握提升创新能力的方法。

2

理论讲授

2

创新思维与创新方法

探索创新思维。

创新思维训练。

掌握创新方法。

拓展阅读。

掌握突破思维定式、拓展思维视角、六顶思考帽法的方法。

学会运用头脑风暴法、水平思考法。

4

理论讲授

3

创业与创业政策

初识创业。

了解大学生创业政策。

拓展阅读。

了解创业的类型与过程。

掌握大学生自主创业的帮扶政策。

2

同上

4

创业精神与创业能力

创业精神。

大学生创业能力认识与培养。

培养企业家责任意识。

拓展阅读。

学会有意识地培养创业精神。

了解创业应具备的条件和能力。

学会有意识地培养企业家的责任意识和素养。

3

同上

5

创业机会的发掘与团队组建

适合大学生的创业模式。

寻找与评估创业机会。

搭建创业团队。

拓展阅读。

了解适合大学生的创业模式。

学会如何识别创业机会。

掌握创业团队的搭建方法。

3

同上

6

编写《创业计划书》与风险防范

编写《创业计划书》。

预测创业启动资金。

创业融资。

识别与防范创业风险

拓展阅读。

掌握《创业计划书》应包含的内容

掌握编写《创业计划书》的编写步骤与技巧

掌握预测创业启动资金的方法。

了解创业融资的方法。

掌握创业风险的防范措施。

3

同上

7

新企业的设立与管理

设立新创企业的准备。

新创企业的设立流程。

新创企业的管理。

拓展阅读。

了解新创企业的组织形式。

掌握新创企业的设立流程。

了解新企业的基础管理工作

3

同上

8

大学生创新企业案例分析

成功的创新创业案例。

失败的创新创业案例

拓展阅读。

从创业成功的案例中总结经验。

从创业失败的案例中吸取教训。

2

同上

9

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛

什么是“互联网+”。

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛概况。

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛优秀项目。

拓展阅读。

了解中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛概况。

从创新创业大赛的优秀项目中学习创新创业的思路和方法。

2

同上

五、考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重（%）

备注

1

期末成绩

期末考试

大作业

50

百分制