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家校社协同育人背景下的教师培训体系
前言
社会是家校社协同育人的重要组成部分，学校应积极整合社会资源，为学生提供丰富的实践机会和社会服务平台。通过与社区、企业、公益组织等的合作，组织学生参与社会实践活动、志愿服务和文化交流，增强学生的社会责任感和实践能力。社会的文化氛围和教育资源可以为学生的成长提供更加多元的支持。
社会环境对学生的成长起着重要影响。社会不仅是学生知识获取的源泉，也是社会化的场域。通过社会实践、志愿活动和社会服务等形式，学生能够在多样化的环境中锻炼自己的社会适应能力，提升综合素质。
在家庭教育方面，家长在育儿理念和教育方法上的不断更新和提升，
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