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试卷第=page8686页,共=sectionpages8787页
难点07圆的基本性质的常考题型
(6大热考题型)
题型一:圆的基本和最值问题
题型二:垂径定理及其应用
题型三:圆心角、弦、弧之间的关系
题型四:圆周角定理
题型五:圆周角定理的推论和应用
题型六:圆内接四边形
题型一:圆的基本和最值问题
【中考母题学方法】
【典例1】(2024·江苏苏州·中考真题)如图,矩形中,,,动点E,F分别从点A,C同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿,向终点B,D运动,过点E,F作直线l,过点A作直线l的垂线,垂足为G,则的最大值为(????)
??
A. B. C.2 D.1
【答案】D
【分析】本题主要考查了矩形的性质、动点轨迹、与圆有关的位置关系等知识,根据矩形的性质以及直角三角形斜边中线的性质确定G的轨迹是本题解题的关键.
连接,交于点,取中点,连接,根据直角三角形斜边中线的性质,可以得出的轨迹,从而求出的最大值.
【详解】解:连接,交于点,取中点,连接,如图所示:
??
∵四边形是矩形,
∴,,,
∴在中,,
∴,
∵,
,
在与中,
,
,
,,共线,
,是中点,
∴在中,,
的轨迹为以为圆心,为半径即为直径的圆弧.
∴的最大值为的长,即.
故选:D.
【典例2】(2023·山东淄博·中考真题)在数学综合与实践活动课上,小红以“矩形的旋转”为主题开展探究活动.
(1)操作判断
小红将两个完全相同的矩形纸片和拼成“L”形图案,如图①.
试判断:的形状为________.
??
(2)深入探究
小红在保持矩形不动的条件下,将矩形绕点旋转,若,.
探究一:当点恰好落在的延长线上时,设与相交于点,如图②.求的面积.
探究二:连接,取的中点,连接,如图③.
求线段长度的最大值和最小值.
??
【答案】(1)等腰直角三角形
(2)探究一:;探究二:线段长度的最大值为,最小值为
【分析】(1)由,可知是等腰三角形,再由,推导出,即可判断出是等腰直角三角形,
(2)探究一:证明,可得,再由等腰三角形的性质可得,在中,勾股定理列出方程,解得,即可求的面积;
探究二:连接DE,取DE的中点,连接,取AD、的中点为、,连接,,,分别得出四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,则,可知点在以为直径的圆上,设的中点为,,即可得出的最大值与最小值.
【详解】(1)解:两个完全相同的矩形纸片和,
,
是等腰三角形,
,.,
,
,
∵,
∴,
∴,
,
,
,
是等腰直角三角形,
故答案为:等腰直角三角形;
(2)探究一:,,,
,
,
,,
,
,,
,
在中,,
,
解得,
,
的面积;
探究二:连接DE,取DE的中点,连接,,取AD、的中点为、,连接,,,
????是的中点,
,且DE,
,
,,
,且,
四边形是平行四边形,
,,
,,
,,
四边形是平行四边形,
,
,
点在以为直径的圆上,
设的中点为,
,
的最大值为,最小值为.
【点睛】本题考查四边形的综合应用,熟练掌握矩形的性质,直角三角形的性质,三角形全等的判定及性质,平行四边形的性质,圆的性质,能够确定H点的运动轨迹是解题的关键.
【变式1-1】(2024·江苏连云港·中考真题)如图,将一根木棒的一端固定在O点,另一端绑一重物.将此重物拉到A点后放开,让此重物由A点摆动到B点.则此重物移动路径的形状为(????)
??
A.倾斜直线 B.抛物线 C.圆弧 D.水平直线
【答案】C
【分析】本题考查动点的移动轨迹,根据题意,易得重物移动的路径为一段圆弧.
【详解】解:在移动的过程中木棒的长度始终不变,故点的运动轨迹是以为圆心,为半径的一段圆弧,
故选:C.
【变式1-2】(2023·江苏宿迁·中考真题)在同一平面内,已知的半径为2,圆心O到直线l的距离为3,点P为圆上的一个动点,则点P到直线l的最大距离是(????)
A.2 B.5 C.6 D.8
【答案】B
【分析】过点作于点,连接,判断出当点为的延长线与的交点时,点到直线的距离最大,由此即可得.
【详解】解:如图,过点作于点,连接,
,,
当点为的延长线与的交点时,点到直线的距离最大,最大距离为,
故选:B.
【点睛】本题考查了圆的性质,正确判断出点到直线的距离最大时,点的位置是解题关键.
【中考模拟即学即练】
1.(2024·安徽合肥·三模)如图,P为线段上一动点(点P不与点A,B重合),将线段绕点P顺时针旋转得到线段,将线段绕点P逆时针旋转得到线段,连接,,交点为Q.若,点H是线段的中点,则的最小值为(????)
A.3 B. C. D.2
【答案】B
【分析】本题考查旋转的性质、等腰三角形手拉手问题、三角形中位线及四点共圆最小值问题,作且,先证,结合旋转角度问题得到A、Q、B、E四
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