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第三章体液调节第2节激素调节的过程
赛程=42.195km耗时2h
马拉松是一项极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L,全身的血量大约为5L。(1mmol葡萄糖的质量是180mg)一、问题探讨问题一:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间?②能跑时间??~①血液中的葡萄糖量??~
一、问题探讨问题二:马拉松运动员如何保证在比赛过程中血糖稳定和能量供应?糖原?脂肪?马拉松是一项极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L,全身的血量大约为5L。(1mmol葡萄糖的质量是180mg)
1.血糖的概念:____________称为血糖,主要是_______2.血糖的正常范围:血液中的糖葡萄糖_______________~______________3.9mmol/L6.1mmol/L二、血糖平衡的调节血糖平衡是如何维持的呢?
血糖(3.9~6.1mmol/L)肝糖原脂肪等非糖物质分解转化CO2+H2O+能量氧化、分解合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化二、血糖平衡的调节食物中的糖类消化、吸收来源去路血糖较低时启动问题三:如果老师要参加马拉松比赛,如何保证比赛过程中能量的供应?
二、血糖平衡的调节人体内的糖原储备量是处于不断变化过程中的,赛前一两周吃的面食,多余的糖就合成为糖原储存了起来。why?能量胶的主要成分为麦芽糖和果糖,果糖是单糖,能迅速的升高血糖,而麦芽糖是二糖,需要经过消化吸收,升血糖的效果稍微慢一些,能够维持一段时间的血糖浓度稳定。思考1:机体调节血糖浓度的自动反应是怎么实现的?
机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的,其中最主要的是_____分泌的____________和________。胰岛胰高血糖素胰岛素3.参与血糖调节的激素二、血糖平衡的调节十二指肠胰腺散布着胰岛胰岛A细胞(分泌胰高血糖素)胰岛B细胞(分泌胰岛素)思考2:胰岛素和胰高血糖素是如何对血糖浓度进行调节的呢?阅读教材p51。
血糖(3.9~6.1mmol/L)食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO2+H2O+能量氧化、分解合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化胰岛B细胞活动增强,胰岛素分泌增加促进升高抑制胰岛A细胞活动增强,胰高血糖素分泌增加促进降低二、血糖平衡的调节促进三个去路,抑制两个来源促进两个来源任务一:阅读教材P51,小组合作探究胰岛素和胰高血糖素的作用途径
激素种类胰岛素胰高血糖素分泌部位作用部位生理作用作用结果胰岛B细胞胰岛A细胞几乎全身细胞主要是肝脏血糖浓度降低到正常水平血糖浓度回升到正常水平①促进血糖进入组织细胞进行氧化分解②促进血糖进入肝、肌肉并合成糖原③促进血糖进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯④抑制肝糖原的分解⑤抑制非糖物质转变为葡萄糖①促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液②促进非糖物质转变成糖二、血糖平衡的调节胰岛素和胰高血糖素的作用比较:
相关信息:(p51)①__________、__________、_____________等,通过调节有机物代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接的地提高血糖浓度。胰岛素糖皮质激素肾上腺素甲状腺激素二、血糖平衡的调节②_______是唯一能够降低血糖浓度的激素;问题四:是否只有胰岛素和胰高血糖素参与对血糖浓度的调节?协同作用问题五:在血糖平衡调节的过程中只有激素作用吗?会受神经系统的影响吗?胰岛B细胞弥足珍贵!
血糖(3.9~6.1mmol/L)食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO2+H2O+能量氧化、分解合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化胰岛B细胞活动增强,胰岛素分泌增加促进升高抑制胰岛A细胞活动增强,胰高血糖素分泌增加促进降低二、血糖平衡的调节下丘脑副交感神经下丘脑交感神经血糖调节方式:神经-体液调节血糖平衡的调节中枢:下丘脑
刺激胰岛B细胞分泌胰岛素补充血糖正常血糖水平当血糖水平升高时当血糖水平下降时刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖水平恢复糖原、甘油三酯葡萄糖肝糖原葡萄糖二、血糖平衡的调节任务二:阅读教材P52,小组合作绘制血糖平衡的主要调节过程5958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110090807060504030201000001:开始/重置00595857565554535251504948474645444342414039383736353433
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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