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工商管理专业导论;导论课程的内容安排;一、大学生活的特点
二、高等教育与初等教育的区别
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四、高等教育管理制度分类
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教学：以教师为主→以学生为主的自主学习方式
考核：虽然都是做试卷但存在两大区别：
考试科目增多，知识有相关性、衔接均不明显
缺少压力和动力(高考)，以学分衡量学习情况
生活：依赖→自理;1.学习和掌握基础科学理论、基本技能的最重要时期
高中→大学→硕士研究生→博士研究生
2.学习和掌握运用所学知识开展研究工作和专门技术工
作的方法的重要时期
最重要时期：工作和研究生阶段
3.养成良好的生活、学习和工作行为规范的最重要时期
被迫→主动自理
4.世界观、人生观、价值观形成的最重要时期
监督→独立、自治;高等教育管理制度分类;大学阶段应达到的目标
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-基本能力;大学阶段应达到的目标
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你认为大学生活与中学生活有哪些不同？你打算怎样适应大学生活？;导论课程的内容安排
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