广东省江门市江海区八年级历史下册 第一单元 走向社会主义之路 第2课 为巩固新中国而斗争说课稿 北师大版.docx

广东省江门市江海区八年级历史下册第一单元走向社会主义之路第2课为巩固新中国而斗争说课稿北师大版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“为巩固新中国而斗争”为主题，通过回顾新中国成立初期的历史背景，引导学生了解新中国成立后的国内外形势，认识巩固新中国的重要性。通过分析巩固新中国所进行的斗争，让学生体会党的领导、人民的力量和社会主义制度的优越性。设计思路围绕课本内容，注重历史与现实的联系，旨在培养学生的历史思维能力和爱国情怀。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生以下核心素养：1.历史素养，通过学习新中国成立初期的斗争，帮助学生理解历史发展的脉络；2.思辨素养，引导学生分析巩固新中国所面临的挑战和应对策略；3.家国情怀，让学生认识到巩固新中国的重要性，增强对国家和民族的认同感；4.社会实践素养，鼓励学生将历史学习与个人成长相结合，培养社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.新中国成立初期面临的国内外形势及其对巩固新中国的影响。

2.巩固新中国所进行的斗争及其历史意义。

难点：

1.理解新中国成立初期国内外形势的复杂性。

2.分析巩固新中国斗争的多样性和策略。

解决办法：

1.通过历史资料和图片展示，帮助学生直观理解新中国成立初期的国内外形势。

2.结合历史事件，引导学生分析斗争的具体过程和策略，培养历史分析能力。

3.通过小组讨论和角色扮演，让学生深入体验不同斗争的历史情境，增强对历史事件的理解。

4.利用多媒体教学手段，如视频、动画等，辅助学生突破难点，提高学习兴趣。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、历史图片和文献资料。

2.课程平台：八年级历史下册教材配套电子资源库。

3.信息化资源：网络历史数据库、相关历史事件视频资料。

4.教学手段：课堂讨论、角色扮演、小组合作学习、多媒体课件展示。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放新中国成立初期的历史影像资料，引导学生思考新中国成立的重要意义。

-回顾旧知：提问学生关于新中国成立的相关知识，如新中国的成立时间、标志事件等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

a.详细讲解新中国成立初期面临的国内外形势，包括国内政治、经济、文化等方面的问题。

b.分析新中国成立初期巩固政权所面临的挑战，如国民党的残余势力、外部势力的干涉等。

-举例说明：

a.以抗美援朝战争为例，讲解新中国在国际舞台上捍卫国家主权的重要性。

b.以土地改革为例，说明新中国在农村地区巩固政权的措施。

-互动探究：

a.分组讨论：让学生分组讨论新中国成立初期巩固政权的主要策略和成效。

b.角色扮演：让学生扮演不同角色，模拟新中国成立初期巩固政权的过程。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

a.完成课堂练习题，巩固对新中国成立初期巩固政权知识的掌握。

b.通过小组合作，完成一份关于新中国成立初期巩固政权的报告。

-教师指导：

a.对学生的课堂练习进行个别指导，解答学生疑问。

b.对小组报告进行点评，引导学生思考。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调新中国成立初期巩固政权的重要性。

-引导学生认识到，巩固政权是新中国发展的基础，激发学生的爱国情怀。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生阅读相关历史资料，深入了解新中国成立初期巩固政权的具体措施和成效。

-要求学生撰写一篇关于新中国成立初期巩固政权的短文，字数不限。

教学过程结束。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中华人民共和国成立以来的历史大事记》：通过查阅此资料，学生可以更全面地了解新中国成立后的重要历史事件，包括政治、经济、文化等方面的成就。

-《建国初期的中国外交》：了解新中国成立初期在国际舞台上的地位和作用，以及外交政策对巩固新中国政权的影响。

-《毛泽东选集》：阅读其中关于新中国成立初期政策和策略的文章，深入理解党的领导在新中国成立初期的重要作用。

-《中国土地改革》：研究新中国成立初期农村土地改革的历史背景、过程和影响，理解土地改革对巩固新中国政权的重要意义。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《中华人民共和国成立以来的历史大事记》，通过查阅历史资料，了解新中国成立后的重要历史节点和事件。

-组织学生观看与新中国成立初期相关的纪录片，如《开国大典》、《抗美援朝战争》等，增强学生对历史的直观感受。

-引导学生参与学校或社区的历史讲座，邀请专家学者讲解新中国成立初期的历史，拓宽学生的历史视野。

-鼓励学生撰写历史小论文，围绕新中国成立初期的某个事件