2025年音乐一年级下册《第一单元春天来了》（第一课时）教学设计.docx

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音乐一年级下册《第一单元春天来了》（第一课时）教学设计

一、教学思路说明

（一）教学目标

审美感知

引导学生聆听门德尔松的《春之歌》，感受音乐中春天的气息，体验音乐情绪的起伏变化，能够用简单的线条或图形描绘出音乐的旋律线，表达自己对音乐的直观感受和审美体验。

通过聆听和想象，让学生感知春天的美好，增强对自然美的感悟，培养对音乐的审美情趣。

艺术表现

通过唱游《小雨沙沙沙》，学习用自然的声音演唱歌曲，准确表达歌曲中的情感和意境，培养学生的歌唱能力和艺术表现力。

引导学生根据歌曲内容，用身体动作表现春雨绵绵的意境，增强身体协调性和艺术表现力。

创意实践

利用沙锤和串铃等打击乐器，为歌曲《小雨沙沙沙

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