《鸭子拌嘴》教案13.doc

《鸭子拌嘴》

教学目标：

使学生了解民族打击乐器的构造、演奏方法；提高音乐欣赏能力。

教学重点：

“镲”的打法

教学难点：

体会打击乐合奏

教学用具：

头饰、录音机、磁带、课件

教学过程：

一、1、师生问好

2、听动物叫声，猜出动物名称。

3、模仿鸭子的叫声。

提问：⑴鸭子的样子是怎么样的？

⑵你在哪里看到过鸭子？

⑶它有什么习惯性动作？

二、谈话导入打击乐器“镲”

说出它是什么打击乐器？由什么构造？形状是怎么样的？

2、在哪里看过这种打击乐器？

3、介绍“镲”的种类。

4、了解“镲”的几种打法

撞击⑵磨击⑶闷击⑷扑击⑸滚击

5、用五种打法启发学生模仿鸭子的叫声及它的习惯性动作

例：撞击拍翅膀闷击鸭子叫扑击走路

滚击吃东西磨击梳理羽毛

6、出示锣、双响筒、木鱼

⑴敲出鸭子走路的声音

⑵模仿鸭子走路

⑶打出鸭子走路、叫声、吃东西的节奏

①XX|XX||②XXXXXX|XXX||③XXXXXXXX|XXXXXXXX||

三、做游戏（儿歌）

一只鸭子上了桥，二只鸭子上了桥。

三只四只上了桥，小小木桥摇啊摇。

鸭子吓得嘎嘎叫，一齐掉进小池塘。

1、朗读

2、分组讨论，选择“镲”的打法例如：一、二句用扑击，第四句滚击3、表演（扮演鸭子、桥、花、草），一部分学生用镲敲打节奏，蓁学生朗读儿歌。

四、听录音《鸭子拌嘴》

1、边放音乐边讲故事

2、让学生听出五种打法的鸭子动作。

3、让学生说说听出了几种打击乐器。

4、让学生模仿鸭子的叫声和动作。

5、找几位学生用镲模仿鸭子拌嘴、嬉戏、玩耍。

五、打击乐伴奏

1、出示乐曲第一段节奏。

2、每人一件乐器，全班合奏。

六、课堂小结

这一节课我们不仅仅认识了这些打击乐器，而且还动手敲打了优美动听的打击乐，在以后的学习里，我们还要继续认识更多的乐器，欣赏更美的音乐。