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高中数学课程中的数学建模教学实践探讨教学研究课题报告
目录
一、高中数学课程中的数学建模教学实践探讨教学研究开题报告
二、高中数学课程中的数学建模教学实践探讨教学研究中期报告
三、高中数学课程中的数学建模教学实践探讨教学研究结题报告
四、高中数学课程中的数学建模教学实践探讨教学研究论文
高中数学课程中的数学建模教学实践探讨教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中数学课程正逐步从传统的知识传授型向培养学生的综合素质、创新能力转变。数学建模作为数学与实际生活紧密结合的一种方式,已成为高中数学教育的重要内容。在高中数学课程中开展数学建模教学,有助于提高学生的数学应用能力
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