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2025年统编版小学道德与法治六年级下册《学会宽容》教学设计及反思.docxVIP

2025年统编版小学道德与法治六年级下册《学会宽容》教学设计及反思.docx

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    统编版小学道德与法治六年级下册《学会宽容》教学设计及反思

    一、教材分析

    统编版小学道德与法治六年级下册第一单元《完善自我健康成长》中的第二课《学会宽容》。本单元围绕完善自我、健康成长的主题，引导学生认识自我、尊重他人、学会与人相处。《学会宽容》这一课旨在让学生了解宽容的内涵、意义以及如何在生活中做到宽容待人，帮助学生树立正确的人际交往观念，培养良好的品德和行为习惯。教材通过一系列的案例、故事、活动等，引导学生思考宽容的价值，以及在面对冲突和矛盾时如何运用宽容的心态去解决问题。

    二、教学设计理念

    以学生为中心，关注学生的生活实际和情感体验。通过创设情境、案例分析、小组讨论等多种教学方法，激发

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