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中考历史论述题分析
一、观点
1.观点:指观察事物时所处的立场或出发点;
对历史事件或历史人物的肯定或否定的评价。
2.观点构成:核心主语+连接词+评价/影响
3.拟定观点的注意事项:
(1)观点必须是带有评价的陈述句;
(2)观点要紧密贴合材料的核心主旨;
(3)依据材料选取的观点要符合历史发展规律和唯物史观;
(4)提取的观点尽量符合自身的史实储备,方便展开论述。
二、论述(选取能证明观点的史料进行说明)
1.常规论述结构:背景+内容+影响/作用
2.论述部分的注意事项:
(1)选择力证观点的史实2—3例,紧密地围绕观点展开论述;
(2)论证时尽量多角度、辩证地加以论述;文风质朴无需抒情;
(3)史实准确且无错别字,格式正确,史实按照时序来排列。
三、结论(得出结论,回扣观点,适当升华)
1.常规结论结构:综上所述+观点+升华
例题:据图中两大事件,提取一个观点,并加以论述。
观点:中日改革助推了社会转型
论述:前356年,为了富国强兵,秦孝公任用商鞅主持变法。经济上废井田,确立封建
土地所有制;政治上确立县制,由国君派官吏治理,加强了中央集权;军事上奖励军功,增
强了军队战斗力。商鞅变法以法律的形式确立了封建社会的经济基础和行政制度,助推社会
转型完成,为秦国完成全国统一奠定基础。日本同样是通过改革完成社会转型。646年,孝
德天皇为学习隋唐先进文化,缓和社会矛盾,进行大化改新。政治上建立以天皇为中心的中
央集权制,地方设国郡里三级,由中央派官治理;经济上废除私地私民,将土地部民收归
国有;实行班田收授法。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
综上所述,商鞅变法和大化改新都是通过改革推动了社会转型。同时,改革极大地解放
了生产力,推动了社会向前发展。
1
一、革命与改革
可用观点:
1.改革促进社会进步。2.革命促进了社会的进步。
可用史实:商鞅变法,北魏孝文帝改革,三大改造,改革开放,明治维新,俄国农奴
制改革。革命,辛亥革命,英法美资产阶级革命,俄国十月革命。
观点示例1:改革推动了社会进步
论述:(1)商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。通过一系列政治、经
济、军事上的改革措施,秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯
国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(2)北魏孝文帝改革:为应对危机,北魏孝文帝进行改革,推行汉化措施,说汉语、
穿汉服、改汉姓等,改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
(3)三大改造:1953-1956年新中国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主
义改造,三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我
国建立起来。
(4)改革开放:1978年十一届三中全会后,我国开始进行改革开放。改革开放极大地
提高了人民的生活水平,增强了我国的综合国力、提高了我国的国际地位。
(5)明治维新:面对内忧外患,日本于1868年效仿西方国家,开始明治维新。日本通
过明治维新,迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始身于资本主义强国之
列。
(6)俄国农奴制改革:1861年俄国沙皇亚历山大二世开始农奴制改革,改革废除了农
奴制,使社会的各个方面出现了新气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
结论:综上所述,面对社会危机,统治者顺应历史潮流,采取针对性的措施。除旧布新,
有力地推动了社会的发展。
观点示例2:革命是推动社会发展的重要手段
论述:(1)辛亥革命:1911年资产阶级革命派领导了辛亥革命。辛亥革命推翻了清王
朝的专制统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,极大地推动了近代政治民主化的
进程。
(2)英、法、美资产阶级革命
①英国资产阶级革命:1640-1688年英国通过近半个世纪的革命历程,推翻了英国的封
建君主专制制度,使英国走上政治民主化的道路,为英国资本主义发展开辟了道路:
②法国大革命:1789年在资产阶级领导,启蒙思想鼓舞下,法国进行了轰轰烈烈的大
革命。大革命摧毁了法国的君主专制统治,打击了欧洲
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