（部编版2025新教材）道德与法治一年级下册 第6课《请帮我一下》课件.pptx

教学目标【教学目标】1.知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。2.能够通过感受他人的困难，同情别人、关心别人。3.有帮助他人的实际行动，感受帮助别人是快乐的，并学会简单帮助别人的办法。【教学重难点】知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。

同学们，在社会这个大家庭中生活，谁都难免会遇到困难。你遇到过什么困难，怎么解决的？遇到困难，如果得到热心肠的帮助，我们的世界将会更美好！今天我们就来一起学习“我会找人帮忙”导入新课

看一看这些同学在学习上或生活中遇到了哪些困难？学习上会遇到困难哎呀，水彩笔没水了!这个字我不认识。

看一看生活上会遇到困难我的篮球掉到水池里去了,怎么办呢?哎呀，我的鞋带总是系不好,又掉了!

说一说你在学习上遇到过哪些困难？有一道数学题怎么也不会做，我就放弃了,不做了。上次擦黑板的时候，高处怎么也够不着，我很发愁。老师让我起来回答问题,我总是害怕,非常紧张,也不敢回答问题

上次跟班里同学一起去秋游，路上我把水瓶丢了，好渴呀！我想求助，可是，该向谁求助呢？怎么求助呢？我滑旱冰的时候总是摔跤，好疼呀，我都不想继续滑了！我总是怕羞，不敢大声说话。我好想克服这个困难呀，但不知该怎么克服。我家住在28楼，我的高度不够，总是按不到电梯，我怎么办呢？你在生活上遇到过哪些困难？说一说

无论是小学生还是大人，我们每个人都会遇到或大或小的困难，这是难以避免的。

读一读

衣服丢了，要学会自己找，不需要帮助。跳绳不会，可以自己慢慢练习，与可以请同学教教，这个需要同学的帮助。迷路了，可以先试着找路，实在找不到，可以寻求帮助，找人问寻。毽子到了树上，可以寻求帮助。可以打119，寻求消防叔叔帮助。巨响在远处，要及时寻求帮助。

小困难要自己解决，不要总依赖别人......遇到自己的力量没法解决的“大麻烦”，需要请别人来帮忙，我们就要求助。

求助的方法多种多样。那么我们要怎样求助呢？想一想

原来向人求助也是有学问的，我们不光要把事情说清楚，还要注意文明礼仪，这样我们才能更好地向人求助。

读一读

在生活中，我们不仅要学会适时向人求助，可以主动给别人帮助，让从他人那里得到的爱得以传递，从而共同创造充满爱的和谐生活，传递爱的“接力棒”。

说一说我不会系红领巾，小丽教我系，她帮助过我。小宇有道数学题不会做，我给他讲解，他就会做了。这些我都做过，我还能帮助大家背课文呢！谁帮过我？我帮过谁？我还能帮谁？

同学们，在生活中，我们常常会得到他人的帮助，心中感到无比的温暖。而我们也要学会帮助他人，团结友爱，将这份温暖的“接力棒”一直传递下去。

课堂小结

好好学习，天天向上