2025年春新人教版八年级下册物理全册课件.pptx

新人教版物理八年级下册

全册教学课件;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;感悟新知;解析：重力的方向总是竖直向下的，这里的竖直向下指的是垂直于该地的水平面向下，所以地球上不同位置的人释放手中石块后，石块都要落向地球，显然只有图D正确。;感悟新知;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;(2)公式中“h”是液体的深度，而非液体的高度。

深度是指液面到被研究点??竖直距离，高度是指地面到被研究点的竖直距离(如图6所示，A、B、C三点的深度分别为30cm、40cm、50cm)。;;;;;;;;;;;;;;[母题中考·山西教材P36图9.2-6]小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图10所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说：“你试试加点水看看。”小明反复加几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成______，壶嘴和壶身中的

水面具有_____________的特点，所以不必担

心再加少许水会溢出来。;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;解析：大气压强p大气不变，则p水银不变，由公式p=ρgh知水银柱的压强跟水银柱的粗细(玻璃管内径)、水银柱是否倾斜(玻璃管是否倾斜)、水银的多少没有关系。若玻璃管内水银柱上方进入一些空气，由于这部分空气也会产生压强，p大气=p空内+p水银，则p大气p水银，故管内外水银面高度差会变小。;感悟新知;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;;思想方法

利用比较法发现浮力大小的影响因素：

(1)比较发现，清水和盐水密度不同，鸡蛋在清水和盐水中所受浮力不同，所以推测鸡蛋所受浮力大小与液体的密度有关。

(2)比较发现，易拉罐排开水的体积越大，易拉罐所受浮力越大，所以易拉罐所受浮力大小与排开液体的体积有关。;2.设计实验

利用控制变量法，结合称重法测浮力，分别研究浮力与每个因素的关系。

3.进行实验

(1)探究浮力