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高二学生大会教案
一、活动的目的:
为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活动准备:
1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。
2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。
三、活动过程
1、教师导入。
2、活动程序。
活动开始:
宣布活动开始:
同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生。希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。
乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了。
丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。
刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限。
3、同学们讨论、发言。
某同学:文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
4、倡议书
只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的.“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生。在此,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此:
(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象。
(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
班主任总结
通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!
高二学生大会教案
教学目标:
1、使学生进一步了解侨中的创办、发展历程,体会学校的快速发展、壮大是全体侨中人共同努力的结果。
2、通过主题班会让学生明确“校荣我荣”的道理,爱校要从我做起,从小事做起。
3、通过全班同学的`参与,培养学生团结、协作精神。
教学重点:
1、侨中的创办、发展历程
2、从情景剧中体会、总结如何爱校
教学难点:
通过对情景剧的总结,达到应如何从细节处做到爱校的目的
教学形式:
学生组织、讨论交流、快乐感悟
活动准备:
1、确定主持人两男两女
2、准备“有奖竞答”礼品,上课ppt
3、排练情景剧
教学过程:
1、班主任导入,转交学生主持
2、学生介绍创办、发展历程,播放ppt,并对相关知识进行“有奖竞答”活动,调动学生参与热情,同时对我校的优秀教师代表及近年考上清华、北大的优秀学生进行介绍(注:对学生不易回答的问题,教师作为活动一员应主动参与,并适时进行小结,起到“点睛”作用)
3、三个情景剧的演出:
1)、课室内的学生讨论交流;
2)、校外公交车上的侨中学生让座;
3)、学生值日的积极表现及对老师主动问好。
对每个情景剧都让学生讨论、总结、提升(注:若学生总结不到位,教师应适时参与)
4、主持人小结
5、班主任总结:
首先肯定学生的积极表现,其次再小结我校发展的辉煌史,最后指出:
热爱学校不一定都表现为辉煌而壮丽的行为,小事有时更能体现这种伟大精神。在学校,上课认真听讲是爱校;课后认真完成作业是爱校;团结同学是爱校;尊重老师是爱校;看见水管开着主动拧上是爱校;不欺负同学是爱校;主动捡起纸屑是爱校……;在校外,爱校表现为爱护学校的荣誉,需要救助的人伸出援助之手是爱校;遵守交通规则是爱校;在公共场所不乱扔果皮纸屑是爱校,公交车上主动让座是爱校……爱校无小事,热爱学校,请从我做起,从一点一滴的小事做起吧!
6、全体起立唱校歌
7、集体高呼:
我骄傲,我是侨中人;我自豪,我是侨中人;我们是骄傲自豪的侨中人!
高二学生大会教案
教学目
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