山东省德州市天衢新区2024-2025学年上学期期末考试九年级物理试题.docx

山东省德州市天衢新区2024-2025学年上学期期末考试九年级物理试题

考试时间：120分钟?总分：150分?年级/班级：九年级

一、选择题（共10题，每题3分）

要求：选择最符合题意的答案。

1.下列哪个选项不是物理学的基本物理量？

A.质量B.时间C.温度D.能量

2.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，第2秒末的速度是第1秒末速度的几倍？

A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍

3.在做匀速圆周运动时，物体的向心加速度大小与下列哪个物理量成正比？

A.速度B.角速度C.转动半径D.线速度

4.下列哪个现象是利用了电磁感应原理？

A.电动机的工作原理B.发电机的工作原理C.电流表的工作原理D.磁浮列车的工作原理

5.一个物体受到两个相互垂直的力，若一个力为5N，另一个力为10N，则这两个力的合力大小为：

A.15NB.20NC.25ND.30N

6.下列哪个物理量是矢量？

A.速度B.质量C.时间D.位移

7.一个物体从静止开始沿斜面下滑，斜面倾角为30°，物体所受重力沿斜面方向的分力大小为：

A.10NB.15NC.20ND.25N

8.下列哪个现象是利用了摩擦力？

A.磁悬浮列车B.电动机C.滑轮D.滑冰

9.一个物体受到两个相互垂直的力，若一个力为10N，另一个力为15N，则这两个力的合力大小为：

A.25NB.30NC.35ND.40N

10.下列哪个物理量是标量？

A.速度B.力C.位移D.角速度

二、填空题（共5题，每题4分）

要求：填写符合题意的答案。

1.一个物体做匀速直线运动，速度大小为5m/s，运动时间为10s，则物体通过的路程为______m。

2.一个物体做匀加速直线运动，初速度为0，加速度为2m/s2，运动时间为5s，则物体在第3秒末的速度为______m/s。

3.一个物体做匀速圆周运动，半径为0.5m，角速度为2rad/s，则物体做圆周运动的周期为______s。

4.一个物体受到两个相互垂直的力，一个力为10N，另一个力为12N，则这两个力的合力大小为______N。

5.一个物体从静止开始沿斜面下滑，斜面倾角为30°，物体所受重力沿斜面方向的分力大小为______N。

三、实验题（共5题，每题6分）

要求：根据实验原理，完成实验步骤。

1.实验目的：测量一个物体的密度。

实验器材：天平、量筒、水、温度计。

实验步骤：

（1）用天平称量物体的质量，记录数据；

（2）将物体放入量筒中，观察液面变化，记录数据；

（3）用温度计测量水的温度，记录数据；

（4）根据实验数据，计算物体的密度。

2.实验目的：验证牛顿第二定律。

实验器材：小车、斜面、砝码、刻度尺、计时器。

实验步骤：

（1）将小车放在斜面上，记录小车在斜面上的速度；

（2）在斜面的一端放置砝码，使小车加速下滑；

（3）用计时器测量小车下滑的时间，记录数据；

（4）根据实验数据，验证牛顿第二定律。

3.实验目的：探究摩擦力与接触面积的关系。

实验器材：木块、砝码、斜面、刻度尺。

实验步骤：

（1）将木块放在斜面上，记录木块在斜面上的速度；

（2）在木块上放置砝码，改变木块与斜面的接触面积；

（3）用刻度尺测量木块与斜面的接触面积，记录数据；

（4）根据实验数据，探究摩擦力与接触面积的关系。

4.实验目的：探究浮力与物体体积的关系。

实验器材：容器、水、物体、弹簧测力计。

实验步骤：

（1）将容器装满水，将物体放入水中，记录物体所受浮力；

（2）改变物体的体积，重复步骤（1）；

（3）根据实验数据，探究浮力与物体体积的关系。

5.实验目的：验证欧姆定律。

实验器材：电路、电源、电阻、电流表、电压表。

实验步骤：

（1）将电路连接好，将电阻接入电路中；

（2）闭合开关，观察电流表和电压表的示数；

（3）改变电阻的阻值，重复步骤（2）；

（4）根据实验数据，验证欧姆定律。

四、计算题（共5题，每题8分）

要求：根据题目要求，列出计算公式，进行计算。

1.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，运动时间为5s，求物体在第3秒末的速度。

2.一个物体做匀速圆周运动，半径为0.5m，角速度为2rad/s，求物体做圆周运动的周期。

3.一个物体受到两个相互垂直的力，一个力为10N，另一个力为12N，求这两个力的合力大小。

4.一个物体从静止开始沿斜面下滑，斜面倾角为30°，物体所受重力沿斜面方向的分力大小为20N，求物体在斜