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思想政治之经济生活
前言,提起经济,大家都不陌生,货币、物价、就业、税收。收入与支出等都是人们熟悉的经济现象,所有的媒体每天也都在讨论这个或那个经济问题。但这并不等于,你已经了解了社会经济生活的意义,具备了参与各种经济活动的能力。
学习本门课程,你会认识现实生活中常见的经济现象,获得参与现代经济生活的必要知识和技能。比方,我们现在是学生,是消费者,将来总要成为劳动者、经营者、管理者、纳税人……在这些活动中,你还会了解我国社会主义初级阶段的根本经济制度,明确社会主义市场经济的特点;更重要的是你将深切感悟社会主义的根本任务是开展社会生产力,以经济建设为中心是兴国之要,促进国民经济又好又快开展,必须深入贯彻落实科学开展观。
消费
本书共分为四个单元生产
分配
市场经济
在这四个单元中,把消费放在第一单元,表达了我们现在的经济增长方式,消费拉动型,以市场为导向以销定产的生产模式才是更合理的。
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
第一框:揭开货币的神秘面纱
货币的本质
产生
货币是为商品交换而产生的劳动产品
商品是用来交换的劳动产品用来交换两个条件
商品的两个根本属性使用价值:商品能满足人们…的属性商家
价值:凝结在商品中的无差异的人类劳动应是挣钱
②货币是商品交换开展到一定阶段的产物
A.最初的交换物物交换
商品—商品含义:他表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介
B.一般等价物的交换本质:商品
外延:很多牲畜布帛贝壳
金银
C.以货币为媒介的交换
为什么能:体积小价值大易于分割不易磨损便于保存和携带。
含义:从商品中分割出来固定充当一般等价物的商品。
本质:一般等价物。
*:金银天然不是货币,但货币天然是金银
2.货币的根本职能
〔1〕职能和本质的关系。货币职能根本职能
其他职能
价值尺度
含义:货币用来表现和衡量商品价值大小的职能
价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫价格,
货币执行价格尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念中的货币,
流通手段
含义:货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段
商品流通:以货币为媒介的商品交换叫商品流通,公式:商品-货币-商品,
题外话:在W-G-W的流通过程中“W-G”阶段的变化既重要又困难,是商品的惊险的跳跃,“这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品的所以者。”
为什么说这个跳跃不成功,摔坏的一定是商品所以者呢?
答案:交易成功,实现生产目的,效益。
启示:作为流通手段的货币能否使观念上的货币 不能
=3\*GB3③流通所需的货币量〔货币流通规律〕
流通中所需的货币量=商品总额=价格×数量
货币流通速度速度
其他职能贮藏存款
支付地租,利息,税款,工资等
世界货币
第二框纸币
1.纸币产生过程
金银条块金属铸币缺乏值铸币纸币〔纸币的好处〕
2.纸币的含义
国家发行的强制使用的价值符合
3.纸币的发行规律必须以流通中所需的货币量为限度
既包括纸币
也包括银行存款货币
国家有权发行纸币,发行多少规定面值,纸币多——危害
无权规定纸币的购置力纸币少——危害
通货膨胀——是指经济运行中出现的全面持续的物价上涨的现象
通货紧缩——是指经济运行中出现的全面持续的物价下跌的现象
正确对待人民币,正确使用保护人民币。人民币的作用〔小字〕
增强保护人民币的情感和区分假钞的意识,憎恶制造假币,扰乱金融秩序等违法行为,增强法制意识。
4.电子货币
〔1〕出现——信息技术,银行网络化的实现。
〔2〕含义——采用电子计算机技术与通信手段在信用市场上流通的,以法定货币单位反映商品价值的信用货币.
〔3〕最常见的是银行发行的各种储蓄卡和信用卡,腾讯Q币是虚拟货币,不是电子货币。中国人民银行和银监会为此专门管理方法,监督虚拟货币。
第三框信用工具和外汇
1.信用工具
结算方式现金结算
转账
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