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观察植物四年级作文

观察植物四年级作文1

前几天我的同学给我了一包生长豆。有红的，白的，蓝的，绿的，它们那么明亮，看着非常舒服。我把它倒入了一个大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么变化？

刚开始白色的生长豆没有什么变化，我拿出一个白色的生长豆使劲捏，它就像弹力球一样，怎么弄也弄不破。过了半小时，生长豆长大了一些，更透明了。我一捏，生长豆马上就裂出了一条细细的缝隙。一个小时后，这个白色的生长豆长大了，当然原来的小缝隙也跟着变得越来越大了。别的生长豆就像一颗夜明珠。美中不足的是，这些生长豆在最底下反光，看着很像棕色的泥水，但拿上来后变得非常漂亮。

第一天夜晚，我发现杯子里又有许多的生长豆，和刚放进去的一样。这就奇了怪了？我第一次就把生长豆给倒完了，为什还有呢？我把大生长豆捡出来一看，它们都破了，原来是生长豆生宝宝了呀！我就趴在玻璃杯旁边看生长豆是怎样生宝宝的。

生长豆妈妈刚开始先裂出一条不起眼的小缝隙，然后缝隙慢慢变大，“蹦——”生长豆宝宝出生了！生长豆妈妈安静的离去了。小小的生长豆会有非常大的母爱。生长豆妈妈为了生出宝宝都可以付出自己的性命！

这次观察让我明白了生长豆中的奥秘,大自然真是太神奇了！

观察植物四年级作文2

今天我很早就起床，来到阳台上观察太阳花。我发现太阳花的花骨朵儿包的紧紧的。

到中午12：30我又来到阳台上，发现五颜六色绽开笑脸，真是漂亮极。到晚上，我看一会儿的电视，来到阳台上，发现太阳花无精打采，像要睡觉。

哇，这些植物真神奇！是不是很有趣呀！

观察植物四年级作文3

阿姨有一个小阳台，上面是一个白色的花棚，里面有十几盆多肉，多肉的叶子胖胖的，真可爱！

有一次，我正在浇水时。阿姨拦住了我，说：“多肉不能每天浇水，要一个星期浇一次，它和仙人掌一样，不喜欢水，喜欢充足的阳光，就算一个星期不浇水，它还是会长的很茂盛、很饱满的。”听了阿姨的话，我放下了浇水壶。

过了一个星期，我又来浇水了，多肉看起来比之前胖了一圈，难道是错觉？我在心里暗暗窃喜。

又过了几天，我我用手摸了多肉的叶子，软软的，可我一不小心掰掉了一片，我发现有透明的汁水源源不断地从里面涌出来，就像自来水一样，正当我要扔掉时，阿姨又来阻止我，耐心地和我说：“不要扔，你看这里有茎，只要把它竖着埋进土里，之后浇一点水，它就长出新的来。”听完阿姨的话，我急忙按照阿姨说得办。

三天后，我又来看，发现真的露了一个个尖尖的小头，仿佛在说：“我要快点把身体长出来，让大家看看我美丽的样子”。

经过这次观察，我知道了，我们在生活中要多多观察，这样才会有更多的收获。

观察植物四年级作文4

今天早上我一起床，就去看一下我得凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯得，经过我得浇灌没想到它得叶子变绿，原来要变黄得叶子吸收水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿得颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉。凤仙花又结几个花骨朵，那些回老家前开得花已经结出“种子包”，等那些种子包熟，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢，那些还没开得花骨朵正含苞欲放显示出强大得力量。那株紫色得凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落得，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢得花也结种子包，有几片新长得叶子也泛绿，相信经过我得劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰得叶子长得更绿，也更鲜嫩，枯黄色得叶子几乎没有，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大得生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏得精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强得吊兰！小小得植物都敢和那么炎热得环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小得吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它得精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养得好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天得收获真不少，还知道那么多东西。

观察植物四年级作文5

10月1日星期三晴

今天，老师让我们写观察日记，我立马就想到了绿豆。

我抓了一把绿豆。它们干干瘪瘪的、硬硬的，个头很小，穿了一身绿色的衣服，瘦小的身子被这身衣服紧紧地包裹着。它们看着很不起眼，我把它们泡在了水里。

第二天早上一起床，我发现绿豆长胖了，有的把衣服都扯破了，露出胖胖的白肚子，变得精神抖擞、神采奕奕。它们一下子改头换面，成了潇洒的绿豆公子了。仔细瞧，我发现每粒绿豆上都有一个小白点。妈妈告诉我：这是绿豆的小胚芽，白白嫩嫩的芽就从这里长出来的。

我欣喜地把水倒掉，把泡好的绿豆装在盆子里，盖上湿毛巾，还时不时给它们喷水保