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观察绿豆发芽的好处(通用19篇).docVIP

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观察绿豆发芽的好处(通用19篇)

范文范本可以帮助我们培养批判性思维和创造性思维,在写作中充分发挥我们的想象和思考能力。接下来是小编为大家整理的范文范本,希望能够为大家提供一些写作思路和创作灵感。

观察绿豆发芽作文

我抓了一把绿豆浸泡在水中,绿豆们迫不及待地跳了进去,有的浮在水面上,仿佛是一个个专业的游泳运动员;有的沉入水底,与伙伴们玩着有趣的捉迷藏游戏;还有的像一条绿色的小鱼,在水里自由自在地畅游。它们形态各不相同,千姿百态,多么可爱呀!

第二天早上我观察绿豆时,发现每个绿豆都生龙活虎的,有的已经把绿衣裳给撑破了,露出了白色的大肚皮。有的长的很快,中间已经裂开了一条缝,在缝的里面,一截小小的绿豆芽,小心翼翼地探出了头,好奇地打量着这个新奇的世界。

又过了几天,我发现长大后的绿豆叶子和普通叶子不同,不同在哪里呢?就不同在它们可以像人的手掌一样张开和合拢,叶子张开的时候就十分像一把小小的剪刀。

每次,一想到再过几天,就可以吃到新鲜美味的绿豆芽了,我就欣喜若狂,十分激动。

经过这次的观察,我知道了,做什么事都要有恒心和耐心,心急吃不了热豆腐。也让我明白了:每种植物都有它的神奇之处,只要认真观察,就能发现它的奥秘。

观察绿豆发芽作文

我家种了几颗可爱的绿豆。

那些绿豆很小个,但是很光滑像一个绿色的小棋子,它很顽皮,每次我把它放在一个地方它又“跑“到了另一个地方,它可把我急火了。我拿了一张纸巾来在上面滴了几滴水,然后我拿来一个盒子把纸巾放进去,再把绿豆放到了纸巾上。

第二天一早,我发现了我的绿豆长大了许多,像一个绿色的小纽扣,我把盒子倒了过来发现绿豆掉不下来,好像绿豆偷偷地用双面胶把自己粘住了一样。放学回来的时侯,我发现水已经被它们喝得一干二净了,我又給它们放了一些水。有一颗绿豆发了芽像一个小孩子伸出一只手想和别人斗打呢!有些绿豆的皮破了好像是一个小孩子很热把衣服脱掉凉快凉快。过了几个小时,有两颗绿豆也发芽了,但是还有一颗绿豆还是和刚拿来的一样没有长大。

第三天一大早醒来我发现有一颗绿豆长出了一条很长的根,有颗绿豆的“衣服”已经破的不成样了,像露着一个白皮肤的小女孩。

几天过去了我的绿豆长出了一条大约5厘米的茎,根上有一个已经破了的绿豆皮,破了的绿豆上面又长出了一根茎,茎上又长出了两条嫰绿的叶子,根和茎起来大约有10厘米长呢!

我喜欢我的绿豆。

观察绿豆发芽作文

科学课上,我们曾做过一个绿豆种子发芽的实验,这也是我认为最有趣的实验。

首先,老师让我恩准备两个小纸杯,在里面装上土,或是贴上一张湿巾,种上几颗绿豆种子。我选择了用土来种。

实验开始,老师让我们把一个杯子放到有阳光的地方,一个杯子则放到阴凉处,看哪个杯里的豆芽长得快。我想都没想,张口就说:“这谁不知道,当然是在阳光照射下的豆芽长得快啦!”老师说:“请同学们画一张表格,来记录绿豆芽每天的成长变化吧。”

一天、两天、三天……我认为阴凉处的豆芽长得慢,就不太去管它。阳光爱抚地照耀着另一杯豆芽,我也不断地给它浇水。但它长得十分缓慢。一天放学,我怀着满满的还齐心去查看阴凉处的豆芽,看到的结果使我目瞪口呆——那杯豆芽如藤蔓一样向外伸延,细细长长,似少女飘逸的秀发;它大概有十多厘米长,有阳光下豆芽的两三倍。

第二天,老师问我们:“现在你们知道哪杯豆芽长得快了吧?”我们都用疑惑的目光问老师:“为什么?”听完老师的讲解,我才恍然大悟:噢!原来是因为“光合作用”!阴凉处的豆芽生长速度快,而且软,这就是菜场平时卖的豆芽;而阳光下的豆芽,正是利用了“光合作用”,虽然长得不高,但它很挺拔、很结实。

观察绿豆发芽作文

前几天,爸爸要烧水煮鱼忘记买豆芽了。交待我去菜市场买豆芽。拿了钱飞奔下楼去买豆芽,不一会儿工夫我就带着豆芽回家了。爸爸一打开袋子,里面散发出一股化学剂的味道,愁眉苦脸地对我说:“这是毒豆芽。”我目瞪口呆地望着袋子里的豆芽。我发现它是没有根的,个头都一样长并且很粗壮。这时,爸爸亲切地对我说:“我们自己做豆芽,这样既卫生又健康。”

第一天,我把硬邦邦的绿豆泡在水里。然后拿了一个盒子当作它的“窝”,取了几张纸巾用水打湿后铺在盒子上面,最后把海绵打湿盖上去。

第二天,放学回家后,我迫不及待地打开它的“窝”,发现里面的绿豆挣脱了它的外壳,露出了白白胖胖的肚子。我又看了看盒子里面的水都被绿豆吸光了,当我往绿豆里面加水的时候爸爸对我说:“只要把海绵打湿盖在绿豆上就行了。”

第三天,我洗了澡打开盒子,发现绿豆长出了又细又弯曲的“胡须”我继续把海绵打湿盖在这些长满“胡须”的绿豆上。

第四天,我们家的餐桌上出现了一盘豆芽。正当我不解的时候,爸爸对我说:“这是你种的豆芽。”我大吃一惊!

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