2025届齐齐哈尔市重点中学高三第三次测评数学试卷含解析.doc

2025届齐齐哈尔市重点中学高三第三次测评数学试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．若x，y满足约束条件且的最大值为，则a的取值范围是（）

A． B． C． D．

2．某四棱锥的三视图如图所示，记为此棱锥所有棱的长度的集合，则（）.

A．，且 B．，且

C．，且 D．，且

3．已知等差数列中，则（）

A．10 B．16 C．20 D．24

4．已知，，则（）

A． B． C．3 D．4

5．中国的国旗和国徽上都有五角星，正五角星与黄金分割有着密切的联系，在如图所示的正五角星中，以、、、、为顶点的多边形为正五边形，且，则（）

A． B． C． D．

6．展开项中的常数项为

A．1 B．11 C．-19 D．51

7．某几何体的三视图如图所示(单位：cm)，则该几何体的体积等于（）cm3

A． B． C． D．

8．已知复数，（为虚数单位），若为纯虚数，则（）

A． B．2 C． D．

9．偶函数关于点对称，当时，，求（）

A． B． C． D．

10．（）

A． B． C． D．

11．设是等差数列的前n项和，且，则()

A． B． C．1 D．2

12．若复数，，其中是虚数单位，则的最大值为()

A． B． C． D．

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．已知向量，满足，，且已知向量，的夹角为，，则的最小值是__．

14．若幂函数的图象经过点，则其单调递减区间为_______．

15．已知在△ABC中，（2sin32°，2cos32°），（cos77°，﹣cos13°），则?_____，△ABC的面积为_____．

16．已知，满足约束条件，则的最小值为__________.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知点，且，满足条件的点的轨迹为曲线．

（1）求曲线的方程；

（2）是否存在过点的直线，直线与曲线相交于两点，直线与轴分别交于两点，使得？若存在，求出直线的方程；若不存在，请说明理由．

18．（12分）某艺术品公司欲生产一款迎新春工艺礼品，该礼品是由玻璃球面和该球的内接圆锥组成，圆锥的侧面用于艺术装饰，如图1.为了便于设计，可将该礼品看成是由圆及其内接等腰三角形绕底边上的高所在直线旋转180°而成，如图2.已知圆的半径为，设，圆锥的侧面积为.

（1）求关于的函数关系式；

（2）为了达到最佳观赏效果，要求圆锥的侧面积最大.求取得最大值时腰的长度.

19．（12分）已知函数，为实数，且．

（Ⅰ）当时，求的单调区间和极值；

（Ⅱ）求函数在区间，上的值域（其中为自然对数的底数）．

20．（12分）已知函数，且.

（1）求的解析式；

（2）已知，若对任意的，总存在，使得成立，求的取值范围.

21．（12分）已知在平面直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），以坐标原点为极点，轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系，直线的极坐标方程为.

（1）求直线的直角坐标方程；

（2）求曲线上的点到直线距离的最小值和最大值.

22．（10分）已知函数，函数，其中，是的一个极值点，且.

（1）讨论的单调性

（2）求实数和a的值

（3）证明

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

画出约束条件的可行域，利用目标函数的最值，判断a的范围即可．

【详解】

作出约束条件表示的可行域，如图所示.因为的最大值为，所以在点处取得最大值，则，即.

故选：A

【点睛】

本题主要考查线性规划的应用，利用z的几何意义，通过数形结合是解决本题的关键．

2、D

【解析】

首先把三视图转换为几何体，根据三视图的长度，进一步求出个各棱长.

【详解】

根据几何体的三视图转换为几何体为：该几何体为四棱锥体，

如图所示：

所以：，

，.

故选：D.

.

【点睛】

本题考查三视图和几何体之间的转换，主要考查运算能力和转换能力及思维能力，属于基础题.

3、C

【解析】

根据等差数列性质得到，再计算得到答案.

【详解】

已知等差数列中，

故答案选C

【点睛】

本题考查了等差数列的性质，是数列的常考题型.

4、A

【解析】

根据复数相等的特征，求出和，再利用复数的模公式，即可得出