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2023六年级英语上册Unit3Ilikemycomputer说课稿湘少版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2023六年级英语上册Unit3Ilikemycomputer说课稿湘少版
教材分析
湘少版六年级英语上册Unit3Ilikemycomputer本单元围绕“我喜欢我的电脑”这一主题展开,通过学习有关电脑的词汇和句型,让学生了解电脑的基本功能和用途。本单元词汇丰富,句型实用,有助于提高学生的英语交际能力。教学内容与生活实际紧密相连,易于激发学生的学习兴趣。
核心素养目标
培养学生英语学习兴趣,提高跨文化交流意识;发展学生听、说、读、写综合语言运用能力;增强学生对信息技术的认知,提升信息素养;培养合作学习习惯,提高解决问题的能力。
教学难点与重点
1.教学重点
①掌握与电脑相关的词汇,如keyboard,mouse,software等。
②熟练运用句型“Ilikemycomputerbecause...”来表达对电脑的喜爱及原因。
③能够通过对话形式描述电脑的功能和使用场景。
2.教学难点
①正确发音电脑相关词汇,特别是元音和辅音的组合。
②理解并运用复合句型,如because引导的原因状语从句。
③在实际交流中,能够灵活运用所学词汇和句型,表达对电脑的喜爱和功能描述。
教学资源
-软硬件资源:电脑、投影仪、音响设备、多媒体课件制作软件。
-课程平台:湘少版六年级英语教学平台。
-信息化资源:网络英语学习资源库、在线英语教学视频。
-教学手段:实物教具(电脑模型、键盘鼠标等)、图片、视频片段。
教学过程
1.导入新课
-(老师)同学们,大家好!今天我们要学习的是六年级英语上册Unit3Ilikemycomputer。首先,请同学们打开课本,翻到第3页,我们一起来看一下这节课的主要学习内容。
2.预习导入
-(老师)在上课之前,请大家预习一下课文,思考一下:你们对电脑有什么了解?你们喜欢电脑的哪些功能?请同学们用英语简要描述一下。
3.词汇学习
-(老师)接下来,我们一起来学习一些与电脑相关的词汇。请大家跟读以下单词:keyboard,mouse,software,internet,email。请同学们注意每个单词的发音和拼写。
4.句型练习
-(老师)现在,我们学习了电脑的词汇,接下来让我们来练习一些与电脑相关的句型。请同学们跟我一起说:“Ilikemycomputerbecauseitisusefulandfuntouse.”请同学们尝试用这个句型来表达自己对电脑的喜爱。
5.课文朗读
-(老师)现在,让我们一起来朗读课文。请注意语音、语调和节奏。请同学们跟读课文,注意模仿老师的发音和语调。
6.课文分析
-(老师)同学们,课文主要讲述了作者对电脑的喜爱。现在,我们来分析一下课文的结构和内容。课文分为三段,第一段介绍了电脑的基本功能,第二段讲述了作者对电脑的喜爱,第三段总结了电脑的重要性。
7.互动讨论
-(老师)请同学们分组讨论以下问题:你们觉得电脑对我们的生活有什么影响?你们认为电脑有哪些优点和缺点?每组请一位同学代表发言。
8.角色扮演
-(老师)接下来,我们来进行一个角色扮演活动。请同学们分成两组,一组扮演电脑,另一组扮演用户。请用户向电脑提问,电脑需要回答关于其功能和用途的问题。
9.作业布置
-(老师)同学们,今天我们学习了关于电脑的词汇和句型,以及课文内容。请同学们完成以下作业:用英语写一篇短文,描述你对电脑的喜爱和用途。
10.总结与反思
-(老师)同学们,今天我们学习了Unit3Ilikemycomputer。通过学习,我们了解了电脑的基本功能,学会了用英语描述电脑的用途,并提高了我们的口语表达能力。希望大家能够将所学知识应用到实际生活中,更好地与英语交流。下课!
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-阅读材料一:《MyFavoriteComputerGames》
内容:这篇文章介绍了作者最喜欢的电脑游戏,包括游戏名称、游戏类型和游戏中的乐趣。通过阅读,学生可以了解电脑游戏的相关词汇,如game,adventure,strategy等,并学习如何用英语描述自己的兴趣爱好。
-阅读材料二:《TheHistoryofComputers》
内容:这篇文章简要介绍了电脑的发展历史,从早期的计算器到现代的智能手机。通过阅读,学生可以了解电脑的起源和发展,增强对信息技术发展的认识。
-阅读材料三:《HowtoUsea
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