信息化背景下的家校社协同育人.docx

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2025-02-18 发布于重庆
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信息化背景下的家校社协同育人

说明

社会主义核心价值观的培育离不开家庭、学校和社会的共同作用。家庭教育是价值观教育的起点，家长通过日常行为、言语和教育方式，向孩子传递诚信、友善、尊重等基本价值观。学校教育则通过课堂教学和课外活动，进一步加深对核心价值观的理解和认同，并将其融入到学生的行为准则中。社会则为学生提供了一个广阔的实践平台，通过社会实践活动，学生能够在真实的社会环境中体验到社会主义核心价值观的实际应用。家校社协同育人可以在全社会范围内共同推动社会主义核心价值观的普及和落实，形成价值观教育的合力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在一些农村或