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2025年六年级下册数学圆柱与圆锥考试卷(含答案).docxVIP

2025年六年级下册数学圆柱与圆锥考试卷(含答案).docx

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(2025年)

(2025年)

2025年六年级下册数学圆柱与圆锥考试卷

(总分:100分)

一、选择题(每题5分,共50分)

1.把一个圆锥的高扩大3倍,则它的体积()

A.不变 B.扩大3倍 C.无法确定

2.在一个长方体木块中有一个空洞(如下图①),图②中的四个物体,共有()个能顺利穿过这个空洞。

A.1 B.2 C.3 D.4

3.用剪刀将圆柱的侧面一刀剪开后,展开得不到()。

A.长方形 B.梯形 C.正方形 D.平行四边形

4.为了进一步研究圆柱的展开图,品轩在左下图的基础上,把两个底面转化成长方形,与侧面的展开图拼接在一起,你觉得她拼成的是图()。

A. B. C.

5.下图圆锥形玻璃容器内装满了水,将这些水倒入()圆柱形玻璃容器中正好倒满。

A. B. C. D.

6.有一根体积为120立方分米的圆柱形木料,把它削成一个最大的圆锥。圆锥的体积是()立方分米。

A.40 B.60 C.80 D.100

7.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是原体积的()。

A.???? B.?????? C.

8.下面图形中,用“底面积×高”不能直接计算出体积的是()。

A.???? B.?? C.?? D.

9.王大伯挖一个底面直径是3m,深是1.2m的圆柱体水池。求这个水池占地多少平方米?实际是求这个水池的()。

A.底面积? B.容积 C.表面积 D.体积

10.求做一个圆柱形茶叶罐需要多少硬纸板是求()

A.圆柱的侧面积 B.圆柱的体积 C.圆柱的表面积

二、填空题(共15分)

11.(本题3分)将一个圆柱体的高截短了3厘米,则表面积就会减少18.84平方厘米,那么它的体积会减少(________)立方厘米。

12.(本题3分)等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是2.4立方分米,圆柱的体积是(________)立方分米。

13.(本题3分)一个圆柱的侧面展开是一个正方形,高为12.56厘米,底面半径是________厘米。

14.(本题3分)一个圆柱的底面直径是4cm,高是5cm,它的侧面积是________平方厘米,表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。

15.(本题3分)一个盛满水的圆柱形容器,高20厘米,将水全部倒入与它等底的圆锥形容器中,恰好装满,此时水面高________厘米。

三、解答题(共35分)

16.(本题35分)一个圆柱形蛋糕盒的底面直径是40厘米,高20厘米。用彩绳将它十字形捆扎(如图),打结处在上底面圆的圆心外,打结部分的彩绳长20厘米。

(1)至少需要彩绳多少厘米?

(2)在盒子的侧面贴上一圈产品信息广告纸(接头部分忽略不计),广告纸的面积是多少平方厘米?

(3)这个蛋糕盒的容积是多少?

(2025年)

(2025年)

参考答案

1.C

【解析】

试题分析:圆锥的体积=×底面积×高,根据积的变化规律即可解答.

解:根据圆锥的体积公式和积的变化规律可得:

把一个圆锥的高扩大3倍,如果它的底面积不变,则它的体积就扩大3倍,

但是原题中没有说明圆锥的底面积是否变化,所以没法确定它的体积,

故选C.

点评:此题考查了圆锥的体积公式与积的变化规律的综合应用,这里要注意数学语言的严密性,准确性.

2.B

【分析】

由图形可知:空洞的长和高都是4厘米,顺利穿过这个空洞的边长必须小于4厘米,从横、竖、倒放分别考虑四个图形即可。

【详解】

长方体:长是4厘米,宽是3厘米,所以长宽所在面与空洞相对时可以顺利穿过这个空洞;球:无论如何放置,直径均是5厘米,无法顺利穿过这个空洞;圆柱:高是4厘米,直径是6厘米,横、竖、倒均不可通过;圆锥:底面直径是4厘米,当底面与空洞相对时可以顺利穿过这个空洞。

综上可知:共有2个能顺利穿过这个空洞。

故答案为:B

【点睛】

本题主要考查简单几何体的三视图。

3.B

【分析】

围成圆柱的侧面的是一个圆筒,沿高剪开会得到长方形或正方形,沿斜直线剪开会得到平行四边形;据此解答。

【详解】

由分析可知:将圆柱的侧面一刀剪开后,展开得不到梯形。

故答案为:B

【点睛】

本题主要考查圆柱的侧面展开图。

4.B

【分析】

把圆转化成长方形后,长方形的宽等于圆的半径,长方形的长等于圆周长的一半,也就是侧面展开图大长方形长的一半,据此选择。

【详解】

由分析可知,只有是符合题意的。

故选择:B

【点睛】

此题考查了圆柱的展开图,找出底面圆和转化成的长方形之间的关系以及侧面与底面之间的关系是解题关键。

5.B

【分析】

要使得圆柱形玻璃容器中正好倒满,那么就要求圆锥形玻璃容器的容积和圆柱容器的容积相等,分别计算各自的容积,进行比

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