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必威体育精装版提升教学质量的方案有哪些教学质

量提升方案(优秀9篇)

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，

方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大

家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是我给

大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以

帮助到有需要的朋友。

提升教学质量的方案有哪些篇一

学校深入学习和贯彻柳城县教育教学工作会会议精神，认真

落实《柳城县关于深入开展20xx年“教育教学质量提升年”

活动实施方案》，以开展“教育教学质量提升年”为载体，

以提高教师素质为手段，以提高教育教学质量为核心，深入

进行课程改革，规范办学行为，向管理要质量，向课改要质

量，努力提高社冲乡小学的办学水平。

为加强领导，确保“教育教学质量提升年”活动顺利实施，

并取得成效，经研究，决定成立“教育教学质量提升年”活

动领导小组，领导小组成员如下：

社冲中心小学本部位于柳城县最南端，距县城约60多公里，

学校原为社冲中学校址，学校创办于xx年秋，校园总面积30

亩，总建筑面积约2000m2。学校五室齐全，各室配备拥有

量

均达国家级三级标准要求，“普九”各项指标均达到上级要

求。

我校下辖8所村完小。小学1—6年级在校生为660人，学前儿

童为205人。其中社冲中心小学(本部)学前至六年级共有455

人。寄宿的学生有323人。全乡小学共有公办教师106人，校

长、教导主任岗位培训合格率为100%。全乡小学入学率

为100%，完成率为100%，辍学率为零，全乡小学生犯罪率为

零。小学生均校舍面积为7.92平方米，生均图书11.3册。学

校布局合理，校园绿化、美化有成效，校容校貌变化大。小

学五室、综合室都达标。从1998以来，小学生毕业率以及行

为规范合格率均达到100%。学校管理民主化、科学化、规范

化，教育教学质量有了新的突破。

我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一

切”的思想，以“办负责任的学校，培养负责任的学生，做

负责任的教师，造就负责任的公民”为办学宗旨，努力将学

校办成学生的“家园、乐园、学园”。

1、寄宿制办学，较好地解决了路远学生上学难问题，巩固了

布局调整成果。

2、学校为外出留守儿童提供了一个“新家”，消除了外出务

工人员的后顾之忧，弥补了农村家庭和社会教育的缺陷。从

而使学校和教师及时填补留守学生家庭教育的空白，让农民

安心外出务工，对我乡经济的发展将起到了推波助澜的作用。

3、学校办学条件得到了较大改善，学校教师队伍的稳定性得

到进一步加强，有利于我乡基础教育的发展。实行寄宿制后，

学校的各种软硬件设施得到了较大的改善。

4、寄宿制办学，为提高教育教学质量提供了保障。由于村小、

教学手段落后，很多学校都是靠“一支粉笔、一本书、一张

嘴”进行教学，不利于新课程改革的顺利实施，为此，社会、

学生家长反响十分强烈。寄宿制创办后，村小部分学生到我

校就读，农村孩子就和中心校的学生一样享受优质教育资源。

教师队伍人尽其才，达到了教师队伍的优化。教学时间得到

保证，现代教学手段(特别是远程教育设备)的运用，国家、

地方、校本课程的全面开设，都为学生的成长创造了良好的

条件，教育教学质量明显提高。和非寄宿学生相比，寄宿学

生课余学习时间有序安排，便于形成良好的学习习惯。寄宿

生之间交流、合作的机会多，尤其是学校为寄宿学生安排的

晚自习由平时的课任教师辅导，等于为每个寄宿学生请一

位“家教老师”，这是非寄宿学生很难达到的条件。

5、寄宿制办学，寄宿生独立生活的自理能力明显增强。学校

通过有计划的对寄宿学生进行自我服务和内务整理等常规技

能训练，学生都能学会和掌握内务整理、排队领饭、洗衣服

等基本的生活自理技能。并且，经过一段时间的训练后，学

校通过抽查、竞赛等形式促使和要求人人过关。寄宿学生养

成良好的习惯后，回家也能帮着家长整理内务。

6、全乡小学教师队伍的整体素质有了很大的提高。

1、教师结构出现失衡现象：一是年龄结构断层，从20xx年以

来我乡只调入1名毕业生，中老年教师居多;二是专业教师馈

乏，语文、数学教师还基本合适，但七学科教师相当馈乏，

目前我校只有1名体育专业教师和1名英语专业教师。另外，

一些教师在教育教学上是强者，但在科研工作方面重视不足，

成果不显著。

2、我乡对村完小管理不到位，教师工作积极性不高，教学成

绩一直没有提升。

3、教学设备还需进一步的完善，目前中心校只有一个多媒体

教学平台，满足不了教育教学的需求;学生电脑陈旧，有的无

法使用，严重影响信息技术课的开设。

4、寄宿制学校管理经验、水平有待提高。目前我校在这方面

是初次探索，无成功经验可谈，而家长和社会都对寄宿制寄

予厚望。如何保证寄宿制在安全服务的同时，又能全面发挥

育人功能，是摆在学校面前的