四年级上册数学课件人教版第4课时 商是一位数的笔算除法(三)——“五入法”试商授课课件.pptx

数学四年级上册课件（人教版）

第4课时商是一位数的笔算除法(三)——“五入法”试商RJ四年级上册6除数是两位数的除法

6258932156完成下面的竖式。4128309558602831除数不是整十数，怎么办？可以把除数看成与它接近的整十数来试商。因为被除数没变，而除数变小了，所以商可能会大，应该把商往小调。

探究点用“五入”法把除数看作与它接近的整十数的试商方法197÷28＝四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？怎样列式？

28197÷28＝28197把28看作多少来试商把28看作30，先试619730616828286168197292928商6小了28197283072871961961971改商77（排）……1（人）71961

我们做的对吗？验算一下吧。验算：28×7196＋1197

1.除数个位上满5的除法试商时，一般用“五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商。2.如果得到的余数比除数大时，就说明商小了，要调大。

6258995586031281973071961对比归纳：1.以上两题有什么异同点？2.试商时应注意什么？3.试商时，你有没有更好的妙招要介绍给同学们？

方法提示：（讲解源于《点拨》）用“五入”法试商，商容易偏小，需要调大；试商的关键就是最终要使余数小于除数。商是否合适，关键看余数，若余数大于或等于除数，则说明商小了，需调大。

小试牛刀1.根据试商情况，很快说出准确的商。2622789448272464839473365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商8

（）改正：2．下面的计算对吗？不对的请改正9292712701（30）92927126110（30）辨析：将除数看做了整十数，在竖式计算的时候，不能按照整十数计算。

（）改正：828253224299282532521辨析：商小了，余数比除数大，因此将商8改为商9。

3.计算下面各题，你发现了什么？5852417163474053931283124008376502991532010952260233441155被除数和除数最高位上的数（）,并且被除数的前两位比除数（）。这些题的商是（）或（）。89相同小

想一想：当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？我们用“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。“四舍”试商时，商可能会大。“五入”试商时，商可能会小。

作业请完成教材第80页练习十四第14题、第17题、第19题。补充作业请完成《典中点》剩余习题，具体内容见习题课件。

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