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2025届辽宁省朝阳市建平县第二高级中学高三下学期第五次调研考试语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
进一步加大对大学生创新创业的引导和支持,扩大享受税收优惠政策的高校毕业生范围,由“毕业年度内”拓宽为“毕业5年内”,全国人大代表、浙江省义乌市市长林毅建议。
2017年出台的《关于继续实施支持和促进重点群体创业就业有关税收政策的通知》规定,毕业年度内高校毕业生从事个体经营的,在3年内以每户8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的增值税、城市维护建设税、教育附加费、地方教育附加和个人所得税。
在扩大可享受税收优惠政策范围的同时,林毅建议,将高校毕业生创业税收优惠政策按照行业、产业分类实行差额减免,加大对重点产业、行业的税收政策优惠幅度。
林毅建议,在全国改革开放18个典型地区设立国家级大学生“双创”基地,鼓励引导大学生到基地开展创业实践,帮助大学生进一步了解改革开放历程、成果,深入分析典型地区的成功发展之路,并利用这些地区的发展特点和优势,推动大学生成功创业。
(摘编自《光明日报》)
材料二:
胡忠怀是大学生创业成功的案例之一,在他看来,很多大学生创业失败的主要原因是没有核心竞争力产品。“像成都小伙周刚发明的FS绝缘连电技术,是真正具有核心竞争力的产品。我看到这个消息,马上就给一位企业界的朋友打电话让他投资。”
浙江社科院调研中心主任杨建华表示,近年来浙江大学生初次创业成功率为5%左右,远高于全国平均水平,但和国际平均水平及欧美发达国家之间的差距犹如鸿沟,欧美国家大学生创业成功的平均比例为20%。国内横向比较,大学生创业成功率也低于社会创业平均成功率,大部分“大创牌”企业夭折于初创期,熬不过3年。
资金缺乏、管理能力弱、社会资源不足成为大学生创业的短板。大学生创业,要么靠父母或亲戚,要么是借钱创业,资金缺乏持续性。许多大学生有专业知识却没有创业知识,导致项目选择、商业运作或团队管理出现问题。大学生由于社会阅历、胆略、人脉等创业者应当具备的一些特质比较欠缺,管理经验少,很容易过早被市场扼杀。
此外,大学生创业被骗事件也时有发生,维权难几乎已成为大学生创业路上的“拦路虎”。
一份关于大学生创业风险与权益保障的调研报告显示,72%的受访创业大学生认为维权成本太高、程序繁杂,68%的受访者在遇到风险时希望迅速获得司法保护。
(摘编自《中国大学毕业生创业率5年翻一番,但平均成功率不足5%》)
材料三:
本科和高职高专学生毕业3年后继续创业的比例
(摘编自《2017年中国大学生就业报告》)
材料四:
麦可思研究院联合中国社科院发布的中国大学生就业报告》数据显示,从2011年到2017年,我国大学生毕业即创业比例从1.6%上升到3%,最近几年来稳定在301左右。去年9月,教育部高等教育司司长在新闻发布会上介绍,近年来,中国创新创业教育改革呈现出星火燎原之势,大学毕业生创业率已达到3%。以2017年795万名应届毕业生的总量计算,我国年创业大学生的数量超过20万名。
从公开报道看,我国大学毕业生创业数据有两大特点。一是重点大学毕业生创业比例低于一般本科毕业生创业比例,本科院校毕业生创业比例低于高职院校毕业生创业比例。麦可思的调查显示,高职高专毕业生自主创业比例是3.9%,高于本科毕业生的2.1%。二是发达地区高校毕业生创业比例低于中西部地区高校毕业生创业比例。
这两大特点或由两个原因造成:一是重点高校毕业生创业意愿和能力比普通本科院校、高职弱,发达地区的创业环境不如不发达地区;二是创业数据统计没有对创业的动机、质量进行区分,笼统地把找不到工作、无奈自主创业的就业替代型创业,与大学生主动抓住机会的自主型创业视为同一种性质的创业。
(摘编自《大学毕业生自主型创业更值得鼓励》)
1.下列对“大学生创业”相关内容的梳理,不正确的一项是
A.
B.
C.
D.
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.现阶段,国家对毕业年度内自主创业的大学生予以减免税费的优惠政策,但减免的税费有一定的额度和范围。
B.当前,中国大学生创业成功率不高
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