2025年师德师风警示教育专题课件.ppt

**不体罚或变相体罚学生。违反师德师风具体表现违反师德师风具体表现1、爱岗敬业精神弱化在市场经济的负面效应影响下，部分教师过分看重个人利益，违反师德师风（案例）警示教育把教师工作仅仅当作一种获取利益的手段和工具;无心研究本专业理论，视教育为副业，严重影响了教学和教育效果;备课不认真，知识陈旧，教学方法单一，违反师德师风（案例）警示教育广大教师要树立服务国家战略、服务人民需求的人生追求，在强国建设、民族复兴的伟大历史进程中展现新担当新作为。教育、科技、人才三者的基础性和战略性支撑作用，集中体现在科学技术的创新和突破上。在新一轮科技革命和产业变革重构全球创新版图、重塑全球经济结构的时代背景下，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运和人民幸福安康。3、坚定心有大我、至诚报国的理想信念广大教师要秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，加强拔尖创新人才自主培养，为我国关键核心技术攻关提供人才支撑；要坚持“四个面向”，聚焦国家重大战略需要，积极抢占科技竞争和未来发展制高点，把论文写在强国建设、民族复兴的宏伟画卷中，以教育之强夯实国家富强之基。要涵养育人智慧、勤修仁爱之心，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要，以教育之力厚植人民幸福之本。上课当是完成任务，这些都直接影响到教学秩序和教学质量;除上课之外，很少与学生接触，很少关心学生的全面发展。2025年师德师风专题培训本课件由国栋团队制作，欢迎下载使用，不得转卖2025年教育家精神铸魂强师行动***************************************************缺乏自尊自爱精神还有个别教师上课观点偏激，以自己的片面认识对学生进行误导，不注意自己言论的导向性体罚学生的;在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行等现象有的教师举止不雅，言语不文明，在学生中造成不良印象2025年师德师风专题培训宣讲：××时间：2025.02.11本课件由国栋团队制作，欢迎下载使用，不得转卖2025年教育家精神铸魂强师行动教育家精神违反师德师风具体表现4、师生关系庸俗化、功利化尊师爱生是和谐师生关系的良好体现，教师热爱学生，关心学生，这是一名教师的职责所在。前言PREFACE但是没有正确看待师生关系，甚至将师生关系建立在庸俗化、功利化的基础上。以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的;骚扰学生或者与学生发生不正当关系的;不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，目录12违反师德师风具体表现34违反师德师风（案例）警示教育5或者参与校外培训机构对学生有偿补课的。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，第一章因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。五、关心爱护学生。师德的构成★师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。好师德培养好教师，好教师造就好学生，好学生谱写好未来，可见师德的重要性！严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，教师行为规范的基本准则:教师道德品质的基本要求:1.善待他人，语言甜美，脾气温和，形象良好，文明礼貌2.品行端庄，尊老爱幼，对人宽容，五讲四美，为人师表。1.遵纪守法，纪律严明，以身作则，行为规范，热爱学校，关心集体，不歧视、讽刺2.言传身教，文明守信，团结协作，整洁得体。防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。七、坚持言行雅正。第二爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。第三关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，第二章违反师德师风具体表现严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。八、秉持公平诚信。坚持原则，