高中化学同步教学 第4章 化学与自然资源的开发利用 第1节 第2课时 海水资源的开发利用4.ppt

第四章

化学与自然资源的开发利用

第一节开发利用金属矿物和海水资源

第2课时海水资源的开发利用

新课情境呈现

海洋是人类可持续发展的重要基地。浩瀚的海

洋中,蕴藏着极其丰富的矿物资源、生物资源和药

物资源,其经济价值可观,开发前景十分诱人。

开发利用海洋是解决当前人类社会面临的人口

膨胀、资源短缺和环境恶化等一系列难题的可靠途

径。在陆地资源日渐枯竭的今天,海洋正成为人类

繁衍发展的生命线。我国大陆海岸线长达18000

km,海岛海岸线长达14000km,这为我们开发利用

海水资源提供了良好的自然条件。那么,海水的开

发利用都包括哪些方面呢？你知道怎样才能开发出

海洋中的这些资源吗？

课前新知预习

一、海水水资源的利用

1．类型：

2．海水的蒸馏

蒸馏烧瓶冷凝管锥形瓶

①主要仪器：A：__________B：__________C：__________

②冷凝水的流向：___a_______口进,______b____口出。

③A中加入碎瓷片的目的是_防__止__液__体__暴__沸_____。

点拨：蒸馏法进行海水淡化属于物理变化。

二、海水中化学资源的开发利用

1．海水中化学资源的特点

Cl、Na、K、Mg

很大

很低

2.海水化学资源的开发利用

方法操作方法

①方法：把海水引到盐滩上,利用日光和风力使水分蒸发,得到食

海水制盐盐；

②原理：蒸发海水,使食盐浓缩结晶

①方法：在预先经过酸化的浓缩海水中,用___氯__气__氧化溴离子使

海水提溴之成为溴单质；

＋＋

②主要的化学原理：__C_l_2__2_N__a_B_r_=_=_=_2_N__a_C_l___B_r_2________

①流程：海带→浸泡→氧化→过滤→提纯→碘单质；

海水提碘＋＋

②主要的化学原理：_C__l2___2_K_I_=_=_=__2_K_C__l__I_2___________

铀

潮汐能

预习自我检测

B

2．海水资源的利用具有非常广阔的前景。下列关于海水资源利用的说法中

不正确的是(A)

A．电解法分解海水,制取洁净的热能资源氢气

B．采用太阳光照射法晒制工业用盐

C．针对能量现状,大力开发潮汐能和波浪能

D．铀是海水中的微量元素,但从海水中提取铀有广阔的前景

解析：氢是清洁能源,但电解水制备氢气需要消耗大量能源,得不偿失,A错

误；利用太阳光使水分蒸发,制得工业盐,B正确；大力开发潮汐能和波浪能,减少

化石燃料燃烧,减少环境污染,C正确；铀是重要的核能原料,全球海水中铀的总量

达45亿吨,D正确。

3．下列不是海水淡化方法的是(C)

A．蒸馏法B．电渗析法

C．萃取法D．离子交换法

解析：A项,蒸馏法可以使水汽化,而盐仍然留在原海水中,从而可以降低水中

盐的含量,使海水淡化,不符合题意；B项,电渗析法可能使水中金属阳离子的含量

降低,从而使海水淡化,不符合题意；C项,萃取法是分离溶质与溶剂的方法,不能

使海水淡化,符合题意；D项,离子交换法可以使海水中的Na＋、Cl－与离子交换

剂中的离子进行交换,从而可以淡化海水,不符合题意。

4．许多国家十分重视海水资源的综合利用,不需要化学变化就能够从海水

中获得的物质是(D)

A．氯、溴、碘B．钠、镁、铝

C．纯碱、氢气D．食盐、淡水

解析：题目中A、B、C中的物质,只能通过化学变化取得,食盐可以通过海水

蒸发结晶得到,淡水可以通过蒸馏得到。

．聊城高一检测下列关于海水资源利用的认识