《大班健康教育活动：换牙庆祝会》课件教案.pptVIP

大班健康教育活动：换牙庆祝会欢迎来到大班换牙庆祝会！

课程目标认识乳牙和恒牙学习正确的刷牙方法培养良好的口腔卫生习惯感受换牙的快乐

适用对象本活动适用于幼儿园大班的孩子，年龄在5-6岁之间。

所需材料彩色纸张剪刀胶水牙刷模型牙膏模型牙医帽子护士帽子

活动过程1换牙预热通过动画片、故事、图片等方式，引导孩子认识换牙。2数牙齿让孩子数一数自己有多少颗乳牙，并学习区分乳牙和恒牙。3DIY牙齿贴画让孩子发挥创意，制作牙齿贴画，并进行展示。4牙医扮演游戏进行分组游戏，扮演医生、护士、病人，学习牙齿护理知识。5分享心得分享制作过程的感受，讨论保护牙齿的重要性。

1.换牙预热1导入活动主题老师可以通过提问“谁知道牙齿会换吗？为什么要换牙呢？”等问题，引出主题。2引导孩子分享换牙经历引导孩子分享自己换牙的经历，鼓励孩子谈论自己的感受和想法。3讨论换牙的过程及注意事项老师讲解换牙的过程，以及换牙期间需要注意的事项，例如：保持口腔清洁、不要用手拔牙等。

2.数牙齿数乳牙老师引导孩子数一数自己有多少颗乳牙，并记录下来。区分乳牙和恒牙老师讲解乳牙和恒牙的区别，以及它们在口腔中的作用。学习正确的刷牙方法老师示范正确的刷牙方法，并指导孩子练习。

3.DIY牙齿贴画准备材料老师准备各种颜色和形状的牙齿贴画材料，例如：彩色纸张、剪刀、胶水等。创意制作鼓励孩子发挥想象力，用准备好的材料制作自己的牙齿贴画。展示作品孩子制作完成后，可以展示自己的作品，并互相评价。

4.牙医扮演游戏分组游戏老师将孩子分成几组，每组扮演不同的角色：医生、护士、病人。角色扮演孩子们通过角色扮演，学习牙齿诊治的流程，以及如何进行口腔检查。培养习惯通过游戏，培养孩子良好的口腔卫生习惯，引导孩子从小注重牙齿保健。

5.分享心得1分享制作过程的感受2讨论保护牙齿的重要性3小结本次活动的收获

课后拓展活动建议1阅读书籍推荐孩子阅读有关牙齿健康的书籍，例如《小牙齿的故事》等。2观看动画让孩子观看有关牙齿健康的动画片，例如《小兔乖乖》等。3制作牙齿模型鼓励孩子利用不同材料制作牙齿模型，加深对牙齿的认识。

活动评价与反思1活动效果通过这次活动，孩子们对换牙有了更深入的了解，并学习了正确的刷牙方法。2孩子们的反应孩子们积极参与活动，并乐于分享自己的感受和想法。3教学反思在设计活动时，可以更充分地利用多媒体技术，让活动更加生动有趣。

教学反思这次活动的设计理念是通过游戏和互动的方式，引导孩子们学习牙齿保健知识，培养良好的口腔卫生习惯。在活动过程中，孩子们积极参与，兴趣浓厚，达到了预期的效果。但是，在活动的设计上还有一些可以改进的地方。例如，可以更充分地利用多媒体技术，制作一些生动形象的动画片或视频，让孩子们更直观地了解牙齿的结构和功能。此外，还可以设计一些更具挑战性的游戏，激发孩子们学习的兴趣。相信在不断反思和改进中，能够更好地开展大班健康教育活动。

活动照片集锦

结语本次活动旨在帮助孩子们了解换牙的知识，学习如何保护牙齿，从小养成良好的口腔卫生习惯，让孩子们拥有一口健康美丽的牙齿，为他们未来的健康成长奠定基础。

大班健康教育活动：换牙庆祝会欢迎来到大班换牙庆祝会！

课程目标认识乳牙和恒牙学习正确的刷牙方法培养良好的口腔卫生习惯感受换牙的快乐

适用对象本活动适用于幼儿园大班的孩子，年龄在5-6岁之间。

所需材料彩色纸张剪刀胶水牙刷模型牙膏模型牙医帽子护士帽子

活动过程1换牙预热通过动画片、故事、图片等方式，引导孩子认识换牙。2数牙齿让孩子数一数自己有多少颗乳牙，并学习区分乳牙和恒牙。3DIY牙齿贴画让孩子发挥创意，制作牙齿贴画，并进行展示。4牙医扮演游戏进行分组游戏，扮演医生、护士、病人，学习牙齿护理知识。5分享心得分享制作过程的感受，讨论保护牙齿的重要性。

1.换牙预热1导入活动主题老师可以通过提问“谁知道牙齿会换吗？为什么要换牙呢？”等问题，引出主题。2引导孩子分享换牙经历引导孩子分享自己换牙的经历，鼓励孩子谈论自己的感受和想法。3讨论换牙的过程及注意事项老师讲解换牙的过程，以及换牙期间需要注意的事项，例如：保持口腔清洁、不要用手拔牙等。

2.数牙齿数乳牙老师引导孩子数一数自己有多少颗乳牙，并记录下来。区分乳牙和恒牙老师讲解乳牙和恒牙的区别，以及它们在口腔中的作用。学习正确的刷牙方法老师示范正确的刷牙方法，并指导孩子练习。

3.DIY牙齿贴画准备材料老师准备各种颜色和形状的牙齿贴画材料，例如：彩色纸张、剪刀、胶水等。创意制作鼓励孩子发挥想象力，用准备好的材料制作自己的牙齿贴画。展示作品孩子制作完成后，可以展示自己的作品，并互相评价。

4.牙医扮演游戏分组游戏老师将孩子分成几组，每组扮演不同的角色：医生、护士、病人。角色扮演孩子们通过角色扮演，学习牙齿诊治的流程，以及如何进行口腔检查。