抵御宗教渗透主题班会课.pptx

抵御宗教渗透主题班会课

目录宗教渗透现象简述宗教与教育关系探讨提升中学生防范意识与能力加强家校合作共同防范开展丰富多彩校园文化活动总结反思与未来展望

宗教渗透现象简述CATALOGUE01

宗教渗透定义指境外宗教组织、宗教人士、宗教极端势力通过各种方式对中国境内进行宗教传播和渗透活动。宗教渗透背景宗教在社会主义社会中不能完全消亡，一些不法分子利用宗教进行破坏和渗透活动，对国家安全和社会稳定造成危害。宗教渗透定义与背景

宗教渗透途径通过宗教宣传、宗教活动、宗教教育、宗教捐助等方式进行渗透。宗教渗透特点具有隐蔽性、渗透性、危害性、长期性等特点，容易对青少年产生不良影响。宗教渗透途径及特点

影响中学生正确世界观、人生观和价值观的形成宗教渗透容易使青少年受到宗教思想的影响，形成错误的世界观、人生观和价值观。影响中学生身心健康影响中学生学业和未来发展宗教渗透对中学生影响宗教渗透往往伴随着一些迷信、邪教等思想，容易使青少年产生心理问题，甚至导致自杀等极端行为。宗教渗透会占用学生的时间和精力，影响学生的学习成绩和未来发展，甚至可能导致学生走上违法犯罪的道路。

宗教与教育关系探讨CATALOGUE02

宗教信仰自由是指公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教的自由。宗教信仰自由的含义包括信仰宗教的自由、不信仰宗教的自由、信仰不同宗教的自由以及在同一宗教中信仰不同教派的自由。宗教信仰自由的内容保障公民的宗教信仰自由，维护社会稳定和民族团结。宗教信仰自由政策的目的宗教信仰自由政策解读

宗教与教育分离是现代教育的重要原则，源于西方历史上的宗教改革和教育世俗化进程。宗教与教育分离的历史背景宗教与教育分离原则保证教育的客观性和公正性，避免宗教对教育的干扰和影响，促进教育的健康发展。宗教与教育分离的意义禁止宗教组织干预教育，禁止在学校进行宗教活动，保障学生的宗教信仰自由。宗教与教育分离的实践

校园内禁止传教活动规定校园内禁止传教活动的意义维护校园的安全和稳定，保障学生的身心健康和合法权益。校园内禁止传教活动的具体要求不得在校园内进行传教活动，不得强迫、诱使学生信仰宗教，不得在校园内散发宗教宣传品。校园内禁止传教活动的实施学校应当加强管理和监督，对违反规定的行为进行严肃处理，同时加强对学生的思想教育和引导。

提升中学生防范意识与能力CATALOGUE03

通过案例分析，让学生了解宗教渗透对个人、家庭和社会的危害，树立正确的世界观、人生观和价值观。引导学生了解宗教渗透的危害通过引导学生理性思考宗教问题，避免盲目信仰和跟风。培养学生理性思维通过介绍科学知识、科学方法和科学思想，帮助学生树立科学精神，抵御宗教渗透。弘扬科学精神树立正确世界观、人生观和价值观

普及法律知识让学生了解国家相关法律法规，明确宗教渗透的违法性，增强法律意识。学会自我保护通过模拟演练、案例分析等方式，让学生掌握基本的自我保护技能，避免受到宗教渗透的侵害。培养法律意识鼓励学生自觉遵守法律法规，积极维护自身权益，抵制宗教渗透。增强法律意识和自我保护能力

学会辨别和抵制不良信息抵制不良信息鼓励学生自觉抵制不良信息，不传播、不宣扬宗教，维护社会稳定。辨别宗教信息真伪通过对比、分析等方式，让学生学会辨别宗教信息的真伪，避免被虚假信息误导。识别宗教渗透手段让学生了解宗教渗透的常见手段，如传教、渗透、诱导等，提高警惕性。

加强家校合作共同防范CATALOGUE04

关注孩子言行举止家长要注意观察孩子的言行举止，及时发现孩子思想变化。引导孩子正确认识宗教家长要正确引导孩子认识宗教，让孩子了解宗教的本质和作用，避免孩子受到宗教极端思想的影响。增强孩子的法律意识家长要教育孩子遵守国家法律法规，不参与任何违法活动。家长应关注孩子思想动态

开展丰富多彩的校园活动学校可以开展各种形式的校园活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。加强校园管理学校要加强对校园的管理，防止宗教势力在校园内传播。落实教育引导责任教师要担负起教育引导的责任，通过多种方式向学生宣传科学、理性、宽容的价值观。学校加强日常管理和教育引导

家长和学校要建立定期沟通机制，及时交流孩子的思想状况和学习情况。建立定期沟通机制家长和学校要共同制定教育计划，明确教育目标和内容，形成教育合力。共同制定教育计划学校要加强对家长的培训和教育，提高家长的教育水平和防范意识。加强家长教育家校沟通机制建立与完善010203

开展丰富多彩校园文化活动CATALOGUE05

科普讲座邀请科学家、科普工作者等，就科学知识、科学方法进行讲解和演示，提高学生的科学素质。科普展览组织各类科普展览，如科技成果展、科学实验展等，让学生直观感受科技的力量。举办科普知识讲座和展览

文体活动组织各类体育比赛、文艺演出等，增强学生的团队协作精神和身体素质。娱乐活动开展健康有益的娱乐活动，如游戏