《大象家的园》含课件：中班公开课语言教案.pptVIP

《大象家的园》含PPT课件：中班公开课语言教案本教案以绘本故事《大象家的园》为载体，通过图文并茂的PPT课件，引导幼儿了解大象一家人的生活，学习用语言表达对大自然和家人的热爱，并培养幼儿的观察、思考、创作能力。

教学目标知识目标了解故事内容，知道大象一家人的生活环境和生活方式。能力目标能用语言描述故事内容，并能根据故事情节进行创编。情感目标感受大象一家人的快乐和温馨，并能体会爱护大自然、保护环境的重要性。

教学准备课件《大象家的园》PPT绘本故事材料绘画纸、彩色笔、剪刀、胶水其他背景音乐、分组标志

一、导入1激发兴趣2展示图片出示大象图片，引发幼儿兴趣。3提问引导提问：你们认识大象吗？你们知道大象喜欢吃什么吗？

观看PPT绘本故事初始片段1播放视频2引导观察引导幼儿认真观察故事的开头部分，并思考大象一家人的生活环境。3引发思考引导幼儿思考：大象一家住在哪里？他们家有什么特别之处？

师生交流讨论引导提问引导幼儿根据视频内容进行交流，并分享自己的感受。鼓励表达鼓励幼儿大胆说出自己的想法，并引导其他幼儿进行补充。感受情感引导幼儿感受大象一家人的快乐和温馨，并培养对家人的爱。

二、讲述1教师完整讲述故事内容，并引导幼儿观察图片，感受故事的故事情节。2教师根据图片内容提问，引导幼儿思考故事中的人物和事件，并鼓励幼儿进行回答。3教师再次讲述故事内容，引导幼儿回忆故事的主要情节和人物，并感受故事的主题。

演示PPT绘本故事内容场景展示展示故事中不同的场景，并引导幼儿描述每个场景的特点。情节分析引导幼儿分析故事中的不同情节，并思考每个情节的意义。

引导学生思考主人公的行为和态度1引导提问引导幼儿思考：故事中的大象一家是怎么生活的？他们的家园是什么样的？他们是怎么爱护自己的家园的？2鼓励讨论鼓励幼儿积极思考并表达自己的想法，并引导其他幼儿进行补充。3情感引导引导幼儿体会大象一家人的爱护家园的情感，并激发他们保护环境的意识。

总结绘本故事的核心内容内容总结总结故事的主要内容，并引导幼儿理解故事的主题。情感升华引导幼儿感受大象一家人的快乐和温馨，并培养他们对家人的爱。延伸思考引导幼儿思考：我们应该怎样爱护自己的家园？

三、延伸1提问设计引导幼儿思考并回答以下问题：2引导讨论引导幼儿以小组为单位，针对问题进行讨论，并分享自己的想法。3总结发言总结幼儿的讨论结果，并引导幼儿进行归纳总结。

提问设计问题一大象一家人的家园是什么样的？问题二大象一家人的家园里有什么？问题三大象一家是怎么爱护自己的家园的？问题四我们应该怎样爱护自己的家园？

引导学生讨论

总结学生发言内容总结总结幼儿的讨论内容，并引导幼儿进行归纳总结。情感升华引导幼儿体会保护环境的重要性，并树立保护家园的意识。

四、创编1教师引导幼儿以小组为单位，根据绘本故事进行创作，绘制大象家园的场景。2幼儿在组长的带领下，共同完成作品，并进行作品展示。3教师引导其他组的幼儿进行评价，并进行总结点评。

分组合作绘制大象家园合作创作鼓励幼儿互相协作，共同完成作品。发挥想象引导幼儿发挥想象力，绘制出独具创意的大象家园。表达情感引导幼儿将对大象一家人的喜爱和对家园的热爱融入作品中。

组间互评展示作品展示每个小组展示自己的作品，并分享创作过程和想法。评价分享其他小组的幼儿进行评价，并分享自己对作品的感受。

师生总结点评内容点评教师对幼儿的创作内容进行评价，并引导幼儿进行反思。情感点评教师对幼儿的情感表达进行评价，并引导幼儿感受爱护家园的意义。

五、综合运用1观察表现2评价效果3综合运用教师观察幼儿在课堂上的表现，并评价幼儿的学习效果。

观察学生表现1参与程度2表达能力3创作能力

评价学生学习效果1知识掌握2能力提升3情感发展

六、反思与建议教学过程反思教学效果分析下节课教学建议

教学过程反思优点本节课设计合理，内容丰富，能有效地激发幼儿的学习兴趣。不足部分环节的过度时间较长，需要进一步优化。

教学效果分析知识掌握幼儿基本掌握故事内容，了解大象一家人的生活环境和生活方式。能力提升幼儿能用语言描述故事内容，并能根据故事情节进行创编。情感发展幼儿感受了大象一家人的快乐和温馨，并能体会爱护大自然、保护环境的重要性。

下节课教学建议课前准备提前准备更多有关大象的图片和视频，丰富课堂内容。时间控制合理控制每个环节的时间，避免时间过长或过短。鼓励创新鼓励幼儿发挥想象力，进行更具创意的创作。