预防医学教案与讲义.docVIP

教案

课程名称

预防医学

专业、层次

临床医学、本科

授课学期

06级第五学期

课程理论课

总学时

54

本单元学时

2

教案更新

日期

2008．9．8

授课教师

范利国

专业技术职务

教授

授课方式

讲授

课程单元题目

预防医学绪论；第一章医学模式

选用教材

?

教学目的与要求：

绪论

1.掌握预防医学的概念、内容、任务

2．熟悉预防医学的开展史

3．熟悉我国卫生工作方针

3．明确学习预防医学的目的和意义

第一章?医学模式

1．掌握医学模式的概念及演变

2．了解生物医学模式的背景

3．掌握生物医学模式的内容

4．熟悉生物—心理—社会医学模式的背景

5．掌握生物—心理—社会医学模式的内容

6．了解生物—心理—社会医学模式的影响

主要内容与时间安排，采用的教学方法：全部采用课堂教学，辅助多媒体课件，并采用图片展示教学方式。内容及学时安排如下：〔时间：100分钟〕

1．绪论〔时间：40分钟〕

2．第一章医学模式〔时间：55分钟〕

3．小结〔时间：5分钟〕

教学重点、难点：

绪论

重点：预防医学的概念、内容、任务

难点：学习预防医学的目的和意义

第一章?医学模式

重点：

1．医学模式的概念及演变

2．生物医学模式的内容

3．生物—心理—社会医学模式的内容

难点：生物—心理—社会医学模式的背景?

重要中、外文词汇：

1．预防医学〔preventive?medicine〕

2．模式〔model〕

3．医学模式〔medical?model〕

思考题：

1．预防医学的概念和内容是什么？

2．医学模式的转变对医学的影响是什么？

3．新时期我国卫生工作方针是什么?

4．临床医学生为什么要学习预防医学？

参考引用文献：

1．《预防医学》.孙贵范.主编.北京：人民卫生出版社.2005.第一版.

2．《预防医学》.傅华.主编.人民卫生出版社.2004.第四版.普通高等教育“十五”

3．《预防医学》.黄悦勤.主编.北京：北京大学出版社.2004.第一版.5年制临床医学等专业使用

4．《预防医学》(案例版)．郑玉建．主编．北京：科学出版社．2007．第一版．全国高等医学院校规划教材

【授课内容】

绪论

一、预防医学的定义

预防医学〔PreventiveMedicine〕是一门应用性学科，它以个体和确定的群体为对象，应用卫生统计学、流行病学、环境医学、社会行为科学等原理和方法，分析环境因素对健康的影响及疾病的发生、开展和分布规律，有针对性的采取三级预防措施，到达促进健康和预防疾病、防治残疾和夭折的目的。

二、预防医学的内容

1．研究影响人群健康状况的环境因素

???2．研究预防疾病、保护人群的健康的策略与措施

3．研究疾病的分布、影响因素和资料的搜集、整理与分析

4．研究疾病防治的组织和科学管理方法

三、预防医学的任务

???1．研究环境因素对人群健康的影响

2．评价社会卫生状况

3．制定增进健康、防治疾病的对策和措施

四、预防医学的开展

〔一〕古代预防医学的开展

1．中国古代预防医学的开展

2．国外古代预防医学的开展

〔二〕近现代预防医学的开展

1．工业革命阶段〔环境卫生阶段〕

2．第一次卫生革命〔个体预防阶段〕

3．第二次卫生革命〔社会预防阶段〕

4．第三次卫生革命〔社区预防阶段〕

五、我国卫生工作方针

新时期的卫生工作方针：“以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，发动全社会参与，为人民健康效劳，为社会主义现代化建设效劳。”这是我国疾病预防工作的总的策略。

第一章?医学模式

一、医学模式

1．模式〔model)：是指在一定社会历史条件下，人们观察、分析和处理各种问题的标准形式和方法。

2．医学模式〔medical?model):是指不同历史阶段的医学整体的思维方法，即解释和处理医学问题的方式。

二、医学模式的演变

1．神灵主义医学模式

2．自然哲学医学模式

3．机械医学模式

4．生物医学模式

5．生物—心理—社会医学模式

三、生物医学模式

1．内容：病因、环境、宿主〔三要素〕

2．背景：源于人类与传染病的斗争

3．模式：单因单果

4．作用：控制和预防——传染病；职业病；营养不良。??????

四、生物－心理－社会医学模式

1．构成：生物、心理、社会〔三个纬度〕

2．影响健康的因素

〔1〕生物因素

〔2〕环境因素

〔3〕行为生活方式

〔4〕卫生效劳

3．意义

〔1〕医学研究领域需进行调整

〔2〕医生的诊疗模式需作调整

〔3〕提示了医疗保健事业改革的必然性

?

【本课小结】

绪论

1．预防医学的概念、内容、任务〔重点〕

2．预防医学的开展史

3．我国卫生工作方针

4．学习预防医学的目的和意义

第一章?医学模式

1．医学模式的概念及演变〔重点〕

2．生物医学模式的背景、内容〔