四年级上册数学课件人教版第4课时 亿以内数的大小比较预习课件.pptx

数学四年级上册课件

（人教版）

RJ四年级上册

第一单元大数的认识

第4课时

亿以内数的大小比较

第一步旧知回顾

比较下面每组中两个数的大小。两数位数不同，

数位多的那个数大：

356＜12802010＞1020位数相同，最高位上

的数大的那个数

大……以此类推。

5693＞52978064＞8046

怎样比较万以

内数的大小？

第二步新知引入

万以内的数我们会比较大小了，看

教材第11页中的这些亿以内的数，

它们的大小你会比较吗？

第三步精读教材

请仔细阅读课本第11页例5。

这些数你都认识

吗？怎么样比较

它们的大小呢？

在教材中找一找。

这两个国家的人数

怎么比较呢？

七位数六位数

2116100＞608000

这两个国家的人数

怎么比较呢？

2116100＜2536300

七位数七位数

位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数

就_大__，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。

第四步我的收获

你会比较亿以内数的大小了吗？

位数不同的两个数，位数多的那个数就大。

位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数

大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下

一个数位上的数。

比较数的大小时，一定要数

清是几位数呦！

第五步小试牛刀

请试着在

教材做一做

P11书上完成

这两个题

目吧。