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部编版七年级下册第8课《土地的誓言》练习题目.docxVIP

部编版七年级下册第8课《土地的誓言》练习题目.docx

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土地的誓言

练习题

一、积累与运用

1.给下面文段中加点的字词注音或者根据拼音写汉字。

对于广大的关东原野,我心里怀着挚()痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召()唤我回去。我有时把手放在胸táng()上,知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌()着血液吧,因为我常常感到它在fànlàn()着一种热情。

【答案】zhìzhào膛pēnyǒng泛滥

2.下列词语书写全都正确的一项是()

A.誓言嗥鸣山涧斓语

B.田垄埋葬污秽默契

C.土壤禾稻高梁丰饶

D.亘古奔弛呻吟耻辱

【答案】B

【解析】A项“斓语”应为“谰语”;C项“高梁”应为“高粱”;D项“奔弛”应为“奔驰”。

3.依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一项是()

我总是被这种声音所缠绕,________我走到哪里,________我睡得很沉,________在睡梦中突然惊醒的时候,我________突然想到是我应该回去的时候了。

A.不管 还是 或者 总

B.不管 即使 或者 都

C.不论 或者 还是 都

D.不论 即使 还是 总

【答案】B

【解析】本题考查关联词语的用法,要注意前后各句之间的关系。

4.选出标点符号使用有误的一项()

A.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……

B.禾稻的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。

C.我向那边注视着、注视着,直到天边破晓。

D.“我代表的那位英雄总不会是空虚的,”上面那石头有点不高兴,竭力想说服底下的那些石头,“看市民这样纪念他,崇拜他,一定是历史上实实在在的英雄。”

【答案】C

【解析】本题考查学生对标点符号的使用与辨析能力。我们在语文学习中不管是读书还是写作,除了领会文章的立意,理解布局谋篇,品读词句外,还要重视标点符号,把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用,只有这样,我们才能正确地运用语言文字表情达意,全面提高读写能力。C项“逗号”应改为“省略号”。

5.下列句子没有语病的一项是()

A.我无时无刻听见她呼唤我的名字,无时无刻听见她召唤我回去。

B.我的手掌一接近土地,心就变得平静。

C.当我回想起儿时的往事的时候,想起那参天碧绿的白桦林。

D.不管我走到哪里,因为我睡得很沉,所以在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。

【答案】B

【解析】A项否定不当,应在两个“无时无刻”后加“不”;C项缺少主语,应在第二个“想起”前加“我”;D项关联词语使用不当,应将“因为”改为“即使”,将“所以”改为“或者”。

6.下列关于本文的说法有误的一项是()

A.本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B.“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切”,分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,这是移情于物。

C.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。

D.本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。

【答案】D

【解析】本文写于“九一八”事变十周年。

二、课内精读

阅读课文选段,回答下列问题。

对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

1.《土地的誓言》语段第一句话在全文起着什么样的作用?分析不正确的一项是()

A.结构上总领第一自然段。

B.内容上抒发了对家乡的热爱之情。

C.“炽痛”的热爱奠定了全文的感情基调。

D.突出作者因故乡沦陷而产生的深沉的悲痛之情。

【答案】D

【解析】我们在分析句子在文章中作用时,应从结构、内容、艺术效果三方面考虑作用,结合上下文具体分析

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