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人教版四年级上册数学全册教案.docxVIP

人教版四年级上册数学全册教案.docx

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人教版四年级上册数学全册教案

目录

一、教学目标...............................................3

1.1知识与技能目标.........................................3

1.2过程与方法目标.........................................3

1.3情感态度与价值观目标...................................4

二、教学进度安排...........................................5

2.1第1单元................................................5

2.1.1第1课时..............................................5

2.1.2第2课时..............................................7

2.1.3第3课时..............................................8

2.2第2单元................................................9

2.2.1第1课时..............................................9

2.2.2第2课时.............................................11

2.2.3第3课时.............................................11

2.3第3单元...............................................12

2.3.1第1课时.............................................13

2.3.2第2课时.............................................14

2.4第4单元...............................................14

2.4.1第1课时.............................................15

2.4.2第2课时.............................................16

2.5第5单元...............................................17

2.5.1第1课时.............................................18

2.5.2第2课时.............................................19

2.6第6单元...............................................20

2.6.1第1课时.............................................21

2.6.2第2课时.............................................22

2.7第7单元...............................................23

2.7.1第1课时.............................................23

2.7.2第2课时.............................................24

2.8第8单元...............................................24

三、教学资源与准备........................................25

3.1教学资源..............................................26

3.2教学准备..............................................27

四、教学活动设计..........................................28

4.1第1单元...............................................29

4.1.1第1课时....................................

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