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机械拆装技能实训
项目案例
教学目的
1.本案例主要适用于机械拆装技能实训的课程教学
2.本案例的教学目标是通过案例了解溜板箱的拆装过程
3.熟悉溜板箱拆装方案和编写拆装工艺过程;
4.掌握完成零部件的测量、绘制各零件图
5.掌握拆装设备和工具正确使用
6.掌握拆装方法,对溜板箱机构进行正确的拆卸和装配
7.正确选择和规范使用拆装用机械设备及工具
8.熟悉执行拆装安全操作规程
案例介绍
溜板箱的功用是:将丝杠或光杠传来的旋转运动转变为直线运动并带动刀架进给;控制刀架运动的接通、断开和换向,手动操纵刀架移动和实现快速移动,机床过载时控制刀架自动停止仅给等。
案例解析
一、设备和工具
设备:机床溜板箱
工具:游标卡尺、内卡钳、外卡钳、活扳手、百分表、钢尺等
二、实训内容
(1)讲解手动纵向进给,手动横向进给全过程。
(2)操作溜板箱纵向横向操纵手柄,让学生看清齿轮切换及传动啮合,如何实现纵向,横向机动进给。
(3)操作溜板箱丝扛进给手柄,让学生看清丝扛、光扛、互换、互琐操作过程,讲清机构原理。
(4)拆下纵横向机动进给齿轮组及丝扛开合螺田装制,直观讲解脱落蜗杆过载保护全过程。
(5)清洗和修复各传动零件,按拆卸相反顺序安装好各个零件,使之能操作自如可靠。
三、实训步骤
1.拆下三杠支架,取出丝杠、光杠、φ6锥销及操纵杠、M8螺钉,抽出三杠,取出溜板箱定位锥销08,旋下M12内六方螺栓,取下溜板箱。
2.开合螺母机构
开合螺母由上、下两个半螺母组成,装在溜板箱体后壁的燕尾形导轨中,开合螺母背面有两个圆柱销,其伸出端分别嵌在槽盘的两条曲线中(太极八卦图),转动受柄开合螺母可上下移动,实现与丝杠的啮合、脱开,(1)拆下手柄上的锥销,取下手柄;(2)旋松燕尾槽上的两个调整螺钉,取下导向板,取下开合螺母,抽出轴等。装按反顺序进行。
启发思考
1.按照生产企业的真实工作过程组织教学,学生在实训过程中,对真实的生产过程进行学习,在进入企业之后能尽快的适应。改变原有教学环节与生产企业脱节的现象。
2.引进新设备,与企业实际生产情况接轨
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