河南省洛阳市伊川县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题.docx

河南省洛阳市伊川县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

考试时间：90分钟?总分：100分?年级/班级：八年级

试卷标题：河南省洛阳市伊川县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题。

一、选择题（共10题，每题2分，共20分）

要求：每小题选出最符合题意的答案。

1.物体从静止开始自由下落1秒后的速度为（）

A.1m/sB.10m/sC.9.8m/sD.5m/s

2.下列哪个不是平衡状态（）

A.物体在水平桌面上静止B.悬挂的物体处于静止状态C.物体在斜面上下滑D.轮子绕轴转动

3.一个物体从高处自由下落，在任意相同时间内的路程比上一个小单位时间内路程之比是（）

A.2：1B.3：1C.4：1D.5：1

4.下列哪种情况物体的运动状态发生了改变（）

A.物体做匀速直线运动B.物体做匀速圆周运动C.物体做变速直线运动D.物体做变速圆周运动

5.一个物体做匀速直线运动，下列哪个物理量保持不变（）

A.速度B.加速度C.力D.能量

6.一个物体受到三个力的作用，下列哪种情况物体一定处于平衡状态（）

A.三个力的合力为零B.三个力都等于零C.三个力的合力不为零D.三个力的合力为重力

7.一个物体从静止开始自由下落，其重力势能的变化率是（）

A.常数B.线性函数C.指数函数D.不存在

8.下列哪种情况物体的动能不变（）

A.物体做匀速直线运动B.物体做匀速圆周运动C.物体做变速直线运动D.物体做变速圆周运动

9.下列哪个物体的加速度最大（）

A.重力加速度B.自由落体加速度C.惯性加速度D.加速运动的加速度

10.一个物体受到两个力的作用，下列哪种情况物体一定处于平衡状态（）

A.两个力的合力为零B.两个力都等于零C.两个力的合力不为零D.两个力的合力为重力

二、填空题（共5题，每题2分，共10分）

要求：将正确答案填写在空格中。

11.一个物体在水平桌面上做匀速直线运动，若保持物体速度不变，则下列哪个物理量保持不变（）

12.物体在竖直方向上受到三个力的作用，其中两个力相等，第三个力与这两个力垂直，则物体处于（）

13.一个物体在斜面上下滑，若保持物体速度不变，则下列哪个物理量保持不变（）

14.一个物体受到三个力的作用，若物体处于平衡状态，则下列哪个物理量一定为零（）

15.一个物体从静止开始自由下落，下落1秒后，其重力势能变为（）

三、实验题（共5题，每题5分，共25分）

要求：根据题目要求完成实验操作，并将实验步骤填写在横线上。

16.实验目的：探究物体在斜面上运动的规律。

实验器材：斜面、小车、弹簧测力计、秒表、刻度尺。

实验步骤：

①将斜面调整至一定的倾角；

②将小车放在斜面顶端；

③释放小车，观察小车的运动过程，记录下小车的速度、时间等数据；

④改变斜面的倾角，重复以上步骤，记录下不同倾角下的数据；

⑤分析数据，得出物体在斜面上运动的规律。

17.实验目的：探究物体做匀速圆周运动的规律。

实验器材：滑轮、小车、绳子、刻度尺、秒表。

实验步骤：

①将滑轮固定在桌面边缘；

②将小车挂在绳子上，将绳子的一端固定在滑轮上，另一端穿过滑轮，固定在桌面上；

③释放小车，观察小车的运动过程，记录下小车的速度、时间等数据；

④改变小车的质量，重复以上步骤，记录下不同质量下的数据；

⑤分析数据，得出物体做匀速圆周运动的规律。

18.实验目的：探究物体做匀速直线运动的规律。

实验器材：小车、斜面、滑轮、绳子、刻度尺、秒表。

实验步骤：

①将斜面调整至一定的倾角；

②将小车放在斜面顶端，用绳子连接小车和滑轮，另一端穿过滑轮，固定在桌面上；

③释放小车，观察小车的运动过程，记录下小车的速度、时间等数据；

④改变斜面的倾角，重复以上步骤，记录下不同倾角下的数据；

⑤分析数据，得出物体做匀速直线运动的规律。

19.实验目的：探究物体做变速直线运动的规律。

实验器材：小车、斜面、滑轮、绳子、刻度尺、秒表。

实验步骤：

①将斜面调整至一定的倾角；

②将小车放在斜面顶端，用绳子连接小车和滑轮，另一端穿过滑轮，固定在桌面上；

③释放小车，观察小车的运动过程，记录下小车的速度、时间等数据；

④改变斜面的倾角，重复以上步骤，记录下不同倾角下的数据；

⑤分析数据，得出物体做变速直线运动的规律。

20.实验目的：探究物体做变速圆周运动的规律。

实验器材：滑轮、小车、绳子、刻度尺、秒表。

实验步骤：

①将滑轮固定在桌面边