云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1框 公民权利的保障书说课稿1 新人教版[001].docx

云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框公民权利的保障书说课稿1新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册第一单元“坚持宪法至上”第一课“维护宪法权威”第1框“公民权利的保障书”，涉及宪法是公民权利的保障书、宪法保障公民权利的重要性等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在小学阶段学习的《道德与法治》课程有关，如“公民权利”这一概念，为学生进一步理解宪法保障公民权利奠定了基础。

核心素养目标

1.培养学生宪法意识和法治观念，认识宪法在保障公民权利中的重要作用。

2.增强学生的权利意识，使学生明白宪法是公民权利的保障书。

3.培养学生尊重宪法、维护宪法权威的法治精神，形成正确的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解宪法作为公民权利保障书的意义。

-认识宪法保障公民权利的具体内容，如言论自由、人身权利等。

-掌握宪法在维护社会秩序和公民权益中的作用。

2.教学难点：

-理解宪法与普通法律的关系，即宪法是其他法律的立法基础。

-领悟宪法保障权利的普遍性和不可侵犯性。

-探讨在现实生活中如何维护宪法权威和公民权利。

-结合具体案例，分析宪法在保护公民权利方面的实际应用。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、教科书、教学挂图、宪法相关法律法规文本。

-课程平台：学校内部教学平台、道德与法治课程资源库。

-信息化资源：宪法知识电子课件、宪法案例库、在线宪法知识测试系统。

-教学手段：课堂讨论、角色扮演、小组合作学习、案例分析。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

-教师展示宪法文本片段，提问：“宪法在我们生活中扮演着怎样的角色？”

-学生分享自己对宪法的初步认识。

-教师总结宪法的基本作用，引出本节课主题“维护宪法权威”。

二、讲授新课（15分钟）

1.宪法是公民权利的保障书（5分钟）

-教师讲解宪法的基本概念和作用。

-学生通过小组讨论，分享宪法保障公民权利的实例。

-教师总结宪法保障权利的普遍性和不可侵犯性。

2.宪法保障公民权利的重要性（5分钟）

-教师列举宪法在保障公民权利方面的具体案例。

-学生分析案例，讨论宪法保障权利对社会稳定和公民幸福的影响。

-教师总结宪法保障权利的重要性。

3.宪法与其他法律的关系（5分钟）

-教师解释宪法是其他法律的立法基础。

-学生通过案例分析，理解宪法与其他法律的关系。

-教师总结宪法在法律体系中的地位。

三、巩固练习（10分钟）

1.宪法知识问答（5分钟）

-教师提问宪法相关知识点，学生抢答。

-教师点评并纠正错误答案。

2.案例分析（5分钟）

-教师提供宪法案例，学生分组讨论，分析案例中宪法的作用。

-各组派代表分享讨论结果，教师点评。

四、课堂提问（5分钟）

-教师针对本节课内容提出问题，学生回答。

-教师对学生的回答进行评价和总结。

五、师生互动环节（5分钟）

-教师引导学生思考宪法在现实生活中的应用。

-学生分享自己了解的宪法案例，教师点评并总结。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

-教师引导学生思考如何维护宪法权威，保护自身权利。

-学生讨论并分享维护宪法权威的方法，教师总结。

七、总结与作业布置（5分钟）

-教师对本节课内容进行总结，强调宪法的重要性。

-布置作业：收集宪法相关资料，了解宪法在生活中的应用。

教学过程设计说明：

-教学过程中，教师应注重引导学生主动参与，培养学生的思考能力和合作精神。

-通过案例分析和讨论，帮助学生理解宪法保障权利的实质。

-教师应关注学生的个体差异，适时调整教学策略，确保每个学生都能参与其中。

-整个教学过程紧扣实际学情，符合教学重难点，注重核心素养能力的拓展。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-宪法发展历史：介绍中国宪法的发展历程，从1954年第一部宪法到现行宪法的修正，让学生了解宪法的历史背景和发展趋势。

-宪法重要条款解读：选取宪法中的重要条款，如公民的基本权利和义务、国家机构组织等，进行详细解读，帮助学生深入理解宪法内容。

-宪法案例分析：收集与宪法相关的案例，如公民权利保护、国家机构职责等，分析案例中宪法的作用和影响。

-宪法宣传资料：提供宪法宣传手册、海报等资料，让学生通过多种形式了解宪法知识。

2.拓展建议：

-鼓励学生参观宪法馆、法律博物馆等，通过实地参观，增强对宪法的感性认识。

-建议学生阅读宪法相关书籍，如《中华人民共和国宪法释义》、《宪法学》等，提升宪法理论水平。

-组织学生参加宪法知识竞赛、辩论赛