五年级科学上册一片完整的叶教案教科版.doc

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一片完整的叶

教学预备：

1、各小组预备一些没颜色、外形、大小不同的叶。

2、各组不同颜色的同种叶数片。

3、学生描画叶片大小的方格纸。

教学活动设计：

一、叶的颜色的观看

1、谈话引入，上节课中，我们对叶已经有了不少的了解，假如有人问你叶是什么颜色的，你该怎么回答？

2、学生发表自己的观点。

3、学生观看说说自己预备的叶，有哪些颜色？

4、让学生按颜色的变化给叶排排挨次。

5、小组代表，出示各组的排列状况并说说排列的依据。

6、再次设问：假如有人问你叶是什么颜色的，你该怎么回答？

二、叶的外形观看

1、叶的颜色是各不相同的，那么它们

该用户很懒，什么也没介绍

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