Module3 Unit2第二课时-2023-2024学年外研版七年级英语上册.pdfVIP

八上M3U2读写课

第二课时学历案

学习八下M3U2Thisyearwearetrainingmorecarefully.

主题

课型读写课时1设计者

课标摘录

1.积累日常生活中常用的习惯用语

和交流信息的基本表达方式

语言能力2.能归纳学过的语法规则

3.能选用不同句式结构和时态，描述

和介绍身边的人、事物或事件，表

达情感、态度、观点和意图等。

课学习能力1.能整理、归纳所学内容，把握重

点和难点：

标

要

课标分解：

求

1.能通过阅读，简单介绍语篇相关内容并能通过给出的提示，复述语篇的相关细

节信息；

2.能通过具体语境和练习，正确使用现在完成时并将现在完成时和一般过去时进

行比较，在比较的基础上明白两种时态的具体使用语境；

3.能通过学习，结合给出图片和细节信息，先通过回答问题了解图片的基本信息

和练习现在完成时态的用法，并且在此基础上，展开想象，利用现在尝试进行写

作。

教材分析：

What--语篇以足球训练为主题，介绍了大明在学校足球队的训练和比赛情况

Why--利用该主题的教学契机，让学生了解自己的体育爱好，提高学生的体育竞

技意识和团体意识。

How--语篇是记叙文，呈现了形容词副词比较级的表达形式。

通过本课时学习，学生能够：

学1.在语境中记忆并强化用本单元有关的词汇beat,careless,cheer...on,coach等；

习2.通过读中学，熟练掌握目标词汇和语法知识，复述全篇，并能灵活运用；

目3.通过写作，让学生了解自己的体育爱好，提高学生的积极向上的竞技意识和团

体意识。

标

1.在读中完成复述任务，1.能用正确的结构复述

准确复述大明在足球队的2.自主学习并准确写出

评训练和比赛情况（指向目评估3.能正确回答问题，并能根据提示在

估标1、2）标准写作中表达自己的观点。

任3.读后完成词汇句型学

习及训练，准确写出答案

务

（指向目标1、2）

4.根据给出图片，结合相

关提示，进行初步写作。

（指向目标3）

学重点：相关词汇的固定搭配与运用。

习难点：运用相关词汇进行相关复述并表达自己的观点。

重

难

点

自主学习

默读课文，找出下列短语、句子

一、短语：

1．为……加油hundredsofmillion2.球迷俱乐部anyotherplanets

3.和……对打intheuniverse4.尽可能早地noneof...

5.热身asmallpart6.想要做得更好billionsofstars

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