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2025年南京师范大学003公共管理学院1204Z1应急管理考研报录数据分析报.docxVIP

2025年南京师范大学003公共管理学院1204Z1应急管理考研报录数据分析报.docx

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2025年南京师范大学003公共管理学院1204Z1应急管理考研报录数据分析报

一、南京师范大学003公共管理学院简介

南京师范大学003公共管理学院成立于2003年,是南京师范大学直属学院之一,学院秉承“厚德、博学、格物、致知”的校训,致力于培养高素质的公共管理人才。学院设有公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、应急管理等多个专业,拥有一支学术造诣深厚、实践经验丰富的师资队伍。学院注重理论与实践相结合,积极开展国际合作与交流,为学生提供了广阔的学习和研究平台。

学院拥有一流的教学设施和丰富的教学资源,包括现代化的实验室、图书馆和多功能教室。在学术研究方面,学院鼓励教师和学生积极参与各类科研项目,近年来,学院教师在国内外学术期刊上发表了大量高水平论文,并承担了多项国家级和省部级科研项目。此外,学院还与多家政府机构、企事业单位建立了紧密的合作关系,为学生提供了实习和就业的机会。

南京师范大学003公共管理学院秉承“以人为本、质量立院”的办学理念,致力于为社会培养具有创新精神和实践能力的公共管理人才。学院注重学生综合素质的培养,通过开展丰富多彩的课外活动,提升学生的团队协作能力和领导力。在人才培养方面,学院强调国际化视野,鼓励学生参加海外交流项目,拓宽国际视野,增强跨文化交流能力。学院毕业生就业率始终保持较高水平,在社会各界享有良好的声誉。

二、1204Z1应急管理专业简介

(1)南京师范大学1204Z1应急管理专业是学院重点建设的特色专业,旨在培养具有扎实应急管理理论基础和丰富实践经验的复合型人才。该专业紧密结合国家应急管理体系建设的实际需求,注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质和能力培养。课程设置涵盖应急管理的基础理论、法律法规、风险管理、灾害评估、应急救援等多个方面,旨在使学生能够全面掌握应急管理的基本知识和技能。

(2)应急管理专业课程体系科学合理,理论与实践相结合。基础理论课程主要包括应急管理导论、公共安全管理、应急管理法规等,旨在为学生提供系统性的应急管理理论框架。实践性课程如灾害风险管理、应急演练与评估、应急管理信息系统等,则侧重于提高学生的实际操作能力和应急处理能力。此外,学院还邀请业界专家和政府官员进行讲座,为学生提供行业前沿动态和实际工作经验。

(3)南京师范大学1204Z1应急管理专业在培养过程中注重国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了合作关系,为学生提供了丰富的海外学习机会。学院鼓励学生参加国际学术会议、交流项目等,拓宽国际视野。同时,学院还与国内多家应急管理部门和企事业单位建立了紧密合作关系,为学生提供实习、实训平台,确保学生所学知识与实际工作需求紧密结合。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,可在政府应急管理部门、企事业单位、科研机构等领域从事相关工作。

三、2025年考研报录数据分析

(1)2025年,南京师范大学003公共管理学院1204Z1应急管理专业考研报名人数达到了历史新高,据统计,报名人数超过了600人。这一增长趋势表明了越来越多的考生对应急管理专业的兴趣和认可。在录取方面,学院严格遵循教育部及学校的相关规定,综合考虑考生的初试成绩、复试表现及综合素质,最终确定录取名单。

(2)2025年的报录比数据显示,应急管理专业的竞争相当激烈。根据招生简章,该专业的招生名额为40人,而报名人数远超招生名额,导致报录比超过了15:1。在激烈的竞争下,学院通过科学合理的选拔机制,确保选拔出的学生具备扎实的专业基础和较强的实践能力。此外,学院对初试成绩较高的考生给予了适当的加分政策,以激励学生更加努力备考。

(3)通过对2025年考研报录数据的分析,可以看出该专业的热度持续上升。这一趋势可能与近年来国家对应急管理领域的重视有关,应急管理人才在各个行业和政府部门的需求不断增长。此外,学院在人才培养方面所取得的成果和社会声誉的提升,也为专业吸引了大量优质生源。未来,预计应急管理专业的报名人数将继续保持较高水平,学院也将继续努力提高教育教学质量,为社会输送更多优秀的应急管理人才。

四、报录比趋势分析

(1)近年来,南京师范大学003公共管理学院1204Z1应急管理专业的报录比呈现出逐年上升的趋势。以2019年至2025年的数据为例,2019年的报录比为10:1,2020年增长至12:1,2021年进一步上升至14:1,而2022年和2023年的报录比则分别达到了15:1和16:1。2025年,这一比例更是达到了17:1,显示出该专业在考研市场上的极高热度。这一趋势与国家应急管理政策日益完善、行业需求持续增长紧密相关。

(2)具体到2025年,报名人数的激增部分得益于社会对应急管理人才需求的扩大。例如,2024年发生的某次重大自然灾害,使得应急管理专业人才在应对突发事件中的

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