《老山界（第一课时）》课件.pptxVIP

《老山界（第一课时）》;歌曲《映山红》那优美的旋律，那深情的歌词，表达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬。歌词中处处体现出红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和长征胜利的来之不易。今天我们一起研读《老山界》，进一步感悟革命先辈的坚强意志和革命乐观主义精神。;1.梳理红军翻越老山界的经过，理清文章的叙事线索。

2.学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法，赏析文中精彩生动的语句。

3.感受文章所传达的精神品质，继承红军优秀的革命传统。;陆定一（1906—1996），江苏无锡人，中国无产阶级革命家。长征途中任红军总政治部宣传部部长。他长期负责党的宣传和文教工作，为建设和发展我党的政治宣传工作做出了巨大贡献。代表作品有《金色的鱼钩》《老山界》《怀念人民的好总理——周恩来同志》《模范党员，一门忠烈》等。;本文选自《中国工农红军第一方面军长征记》（人民出版社1955年版）。有改动。中央红军长征，从1934年10月开始，到1935年10月结束，是为了突破国民党的“围剿”，争取北上抗日而进行的战略大转移。这篇课文写的是红军于1934年冬翻越长征途中第一座难行的高山——老山界的情景。;攀谈()峭壁()骨碌()

呜咽()督促()咀嚼()

瑶民()惊惶()欺侮()

矗立()蜷缩()

苛捐杂税()酣然入梦();;;惊惶：惊慌。

苛捐杂税：指繁重的捐税。捐，赋税。

欺侮：欺凌侮辱。

酣然入梦：畅快地入睡。

呜咽：流水等发出凄切的声音。

矗立：高耸地立着。;阅读课文，思考：这篇文章中红军翻越老山界克服了哪些困难？体现了红军什么样的精神？;第二部分(2-32):;示例：①记红军成功翻越老山界；②记红军翻越长征中第一座难行的山。;2.梳理红军战士的行踪，概括红军翻越老山界的经过。;吃了早饭；走了没多久，到了雷公岩；翻过雷公岩，继续爬山，“快到山顶”时，“落得很远了”；下午两点多，到了山顶；之后，一口气跑下山去，一直到宿营地。;1.老山界是一座难翻的山。其“难”表现在哪些方面呢？请结合相关内容简要分析。;先仰视再俯视，从不同的角度展开描绘，细致、生??，使读者如身临其境，突出了老山界的“高”“陡”“险”。;“几乎是九十度”写路陡，“只有一尺多宽”写路窄，“旁边就是悬崖”写路险。;通过写马摔下悬崖后脚骨断裂，从侧面表现出雷公岩的陡、险。;“一尺来宽”表明道路狭窄，“非常不平”是对路况的评价，突出表现了红军露宿环境之危险、恶劣。;半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。;“都没吃饱”“肚子很饿”“气力不够”体现了红军粮食缺乏、物质条件艰苦。;红军部队不是轻装行军，有伤员、病员以及马匹等随行；后有追兵，需要一边阻击敌人，一边行军。;2.面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？表现了红军战士怎样的精神？;“不要掉队呀!”

“不要落后做乌龟呀!”

“我们顶着天啦!”

大家听了,哈哈地笑起来。;但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。;“抢”是抢先、争先的意思，表现了红军吃饭的迅速，形象地写出了红军战士为完成翻山任务而争分夺秒吃饭的动人场面。;医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。;远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？;一、课内建构

1.阅读下面的文字，回答(1)—(4)题。

天上闪烁的星星好像黑色幕上zhuì着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀jué桑叶，像野马在平原上奔弛，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。;(1)根据拼音写出相应的汉字，或给加着重号的字注音。

zhuì()着矗()立

咀jué()呜咽()

(2)文中有错别字的一个词是“_____”，这个词的正确写法是“_____”。?

(3)“不可捉摸”在文中的意思是_______________________________。?

(4)画线句运用了______和______的修辞手法。;2.依次填入下列语句画线处的词语最恰当的一项是()

(1)她拿出仅有的______米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。?

(2)她的房子和篱笆都是