备战2025年高考二轮复习易错题（新高考专用） 语文 易错题28 语言文字运用之标点符号题——不会结合语境分析标点符号 含解析.docx

易错题28语言文字运用之标点符号题——不会结合语境分析标点符号

目录

01易错题简介

易错题型——语言文字运用之标点符号题

易错原因——对《标点符号用法》（国家标准）不熟；不会结合语境分析标点的表现力

02易错题例析

03易错题攻略

【攻略一】熟记《标点符号用法》（国家标准）。

【攻略二】从“停顿”角度分析标点符号作用。

【攻略三】从“语气”角度分析标点符号作用。

【攻略四】从“标示属性”角度分析标点作用。

【攻略五】结合语段语境分析标点符号表现力。

04易错题练习

★易错题型——语言文字运用之标点符号题

新高考的标点符号题以主观题为主，客观题为辅。考题的主要类型有：

1.结合语段语句使用（修改）标点符号——使用修改标点题

2.结合语段语句区分同一标点符号的不同作用——辨析标点作用题

3.结合语段语句分析标点符号的表现力（作用与意义）——分析标点表现力题

★易错原因——

1.对《标点符号用法》（国家标准）不熟。

2.不会从“停顿”角度分析标点符号作用。

3.不会从“语气”角度分析标点符号作用。

4.不会从“标示属性”角度分析标点作用。

5.不会结合语段语境分析标点符号表现力。

1.（2023年新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。

天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！

对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。

【答案】第①处：①逗号让画线处成为三个独立语句，对三个动作起到强调作用；②逗号标示的停顿，使三个动作不再具有流畅性，表现了前行的艰难。

第②处：①逗号让画线处成为三个独立语句，强调闭住口和打嗝间隔时间长，打嗝不顺畅；②让透不出气的感觉更强烈。

【解析】

本题考查标点符号的修辞效果，引导考生体会文学语言的灵活性和创造性。这段文字描写了主人公祥子拉着车在狂风中艰难行走、最终战胜狂风的不服输精神。风是尖溜溜的,飕进袖口；土棱上镶着几条霜边；风顶得他透不出气，再加上多个非常贴切的比喻的使用，整段文字的语言非常有表现力。与文字的表现力密切相关的，还有标点符号的使用。试题考查的两处画线部分都用了逗号，逗号的基本功能是标示停顿，而停顿就是仪式，与表情达意及语法逻辑相关的出来的修辞功能。那些停顿，有特殊的表达效果。本题考查的内容，就是文中的逗号体现

第一处画线部分，他低着头，咬着牙，向前钻，有两处用了逗号。这两个逗号如果删去，变成他低着头咬着牙向前钻，句子依然成立，但核心变成了他向前钻,低着头咬着牙可以看成向前钻的伴随状态。正是逗号的存在，让低着头咬着牙向前钻成为三个独立的语句，每个语句表示一个独立的动作，对这三个动作就起到强调用。同时，逗号标示的停顿，让这三个动作变成了非连贯的动作，不再具有流畅性，而这种字面上的不流畅和主人公艰难行走的不流畅之间，有一种相似性，也就是认知语言学的基本观点﹣﹣句法形式和语义之间具有象似性。

第二处画线部分，全句是猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子，画线部分描写了主人公祥子被狂风迎面吹时的反应和感受，有两处用了逗号。这两个逗号可以都删去，变成闭住口半天打出一个嗝；或者仅删一个，变成闭住口半天，打出一个嗝或者闭住口，半天打出一个嗝。但是删除逗号后，半天就不再独立了。两个逗号的存在，使得画线处三个成分各自独立，有强调作用，尤其强调了半天，对闭住口和打嗝之间的时间之长进行了强调，说明了这个嗝打得非常不顺畅，这让透不出气的感觉更加强烈，也体现了语言的象似性。

解答本题对考生来说并不需要多少专业知识，通过语感并结合上下文，基本可以答出。

(2022年全国高考甲卷)阅读下面的文字，完成后面试题。

能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，