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二图形的初步认识(二);;回顾复习;情境导入;(教材P23);探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;想一想,说一说:你还在哪些物体的面上看过这些图形?;1.下面哪些物体的面是正方形?哪些是长方形、三角形
或圆?(教材P24想想做做第1题);2.在积木上找图形,照样子圈一圈。
(教材P24想想做做第2题);3.先把同一种图形涂上相同的颜色,再数数各有多少个。(教材P25想想做做第3题);4.在钉子板上分别围出正方形、长方形和三角形。(教材P25想想做做第4题);动手做;用一个长方体最多能印出几个不同的长方形?
用一个正方体能印出不同的正方形吗?
;;通过本节课的学习,我们认识了4种平面图形。;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;绿卡图书—走向成功的通行证
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