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演讲人:;目录;PART;中班幼儿开始理解合作的意义,能够尝试与同伴合作完成任务,但仍需引导和培养。;玩具是幼儿之间交流的媒介,能够拉近彼此距离,增进友谊。;活动目标与预期成果;PART;积木类玩具;选择无毒、无刺激、易清洗的玩具,确保玩具边缘光滑、无锐角,避免孩子受伤。;准备工作及注意事项;PART;老师扮演幼儿喜欢的角色,与幼儿互动,激发幼儿参与热情。;主题活动:通过玩具促进幼儿交流互动;让幼儿分享自己在活动中的收获和感受,老师给予积极的反馈和肯定。;PART;全面观察;示范榜样;;PART;;;根据幼儿的反馈,对活动内容、形式进行调整,如增加更有趣的环节、减少过于复杂的步骤等。;PART;制定具体、可操作的评估标准,确保评估的准确性和有效性。;成果分享广泛;未来改进方向及建议;THANKS
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