4.1认识20~99和简单加减法的计算（课件）2024-2025学年度苏教版数学一年级下册.pptx

下载文档

0
0
约小于1千字
约 47页
2025-02-18 发布于山东
举报
版权申诉
保障服务

4.1认识20~99和简单加减法的计算（课件）2024-2025学年度苏教版数学一年级下册.pptx

1、本文档共47页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

;学习目标;【重点】

能认、读、写20~99各数，理解各数的意义与组成，掌握100以内数的顺序。

【难点】

掌握数数的方法，会比较100以内数的大小。;;;1个十和1个十合起来是2个十，即20，用算式表示为20=10+10。;（2）舞台上一共有多少人？;（2）舞台上一共有多少人？;;从21开始一个一个地数，依次是21，22，…，29。;接着往下数，你发现了什么？;;根据29添上1是30，可以进一步推知39添上1是，;从30开始，十个十个地数，数到90，你能发现什么？;从90开始，一个一个地数到99，你能发现什么？;先填一填，再说说可以怎样比较大小。;也可以根据数的顺序比较。;1.小组合作，在计数器上一边拨珠，一边数数。;（2）从52起，两个两个地数到70。;（3）从99起，倒着一个一个地数到88。;91;3.先数出10颗圈一圈，再估一估有几十颗。;课堂小结;几个十和几个一合起来是几十几。;比较两个数的大小时，先看十位上的数，十位上的数大的那个数就大；十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大的那个数就大。;;学习目标;【重点】

掌握整十数加减整十数、整十数加一位数及相应的减法的计算方法。;探究新知;;我用计数器计算。;;怎样计算4+30？;;;我用计数器计算。;;我用计数器计算。;计算。;我用小方块计算。;我用计数器计算。;还剩5个十，

表示50。

;70+2=;2.;课堂小结;整十数加或减整十数，可以把整十数看作以“十”为单位的数相加减，得几结果就是几十。;相关练习。