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北师大版六年级数学上册圆的认识试一试)(课件).pptx

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圆的认识(一)(试一试)

说说生活中哪些地方用到圆?

交流车轮为什么是圆的呢?

准备分别用硬纸板做成下面的图形,代替车轮。

小组合作,将做好的硬纸板“车轮”沿书本边滚一探究滚,描出A点留下的痕迹。要求:1.标记出图形的中心点,记作A点;.A2.在学习单上,画出三个图形中心点的运动轨迹;3.说一说你有什么发现?·A·App1pupppO

小组合作,将做好的硬纸板“车轮”沿直尺的边滚一滚,描出A点留下的痕迹。为什么圆心的痕迹是直线?验证

行驶起来平稳圆在滚动时,圆心在一条直线上,正方形和椭圆形的中心到图形边上各点的距离不相等,运动的痕迹是波浪线。行驶起来不平稳车轮为什么是圆的呢?小结

4、淘气设计了4种自行车的车轮,骑上这样的自行车会怎样?用硬纸板做成下面的图形,试着滚—滚,并与同伴交流。图形边数越多,越接近圆形,中心点的运动轨迹越平稳。练习

练习5、填一填:,圆的半径是Bcm),直径是(6cm。长方形的长是4cm),宽是(2cm。圆的半径是(4cm)直径是(8cm。Icmc

圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等,无论井盖怎样旋转,井盖也不会掉到井中。水滴落到水里形成涟漪也就是形成波,波向睡眠各个方面传播的速度是一样的,所以涟漪是圆的。练习7、你能用圆的知识解释吗?试着说一说。

总结这节课你有什么收获?

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