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促进青少年心理健康的家校社协同育人策略研究

引言

随着社会发展和教育压力的加剧，青少年群体的心理健康问题日益成为社会关注的焦点。根据近年来的调查数据，青少年心理问题的患病率呈逐年上升趋势。焦虑、抑郁、自杀倾向、情绪障碍等问题在青少年中相对普遍。这些问题不仅影响到青少年的学习生活，也对他们的身心健康和未来发展构成严重威胁。因此，了解青少年心理健康现状，采取有效措施进行干预和引导，成为当前心理健康教育的重要任务。

社会支持理论强调个人在发展过程中，需要来自家庭、学校和社会等不同层面的支持与帮助。家校社协同育人正是这一理论的实践体现。家庭、学校和社会为青少年提供情