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2023-2024学年河南省郑州市第四中学高三第二次联考数学试卷含解析.docVIP

2023-2024学年河南省郑州市第四中学高三第二次联考数学试卷含解析.doc

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2023-2024学年河南省郑州市第四中学高三第二次联考数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在等差数列中,若为前项和,,则的值是()

A.156 B.124 C.136 D.180

2.已知双曲线的离心率为,抛物线的焦点坐标为,若,则双曲线的渐近线方程为()

A. B.

C. D.

3.将函数的图象分别向右平移个单位长度与向左平移(0)个单位长度,若所得到的两个图象重合,则的最小值为()

A. B. C. D.

4.如图在直角坐标系中,过原点作曲线的切线,切点为,过点分别作、轴的垂线,垂足分别为、,在矩形中随机选取一点,则它在阴影部分的概率为()

A. B. C. D.

5.在区间上随机取一个实数,使直线与圆相交的概率为()

A. B. C. D.

6.已知函数,存在实数,使得,则的最大值为()

A. B. C. D.

7.在等差数列中,若,则()

A.8 B.12 C.14 D.10

8.双曲线:(),左焦点到渐近线的距离为2,则双曲线的渐近线方程为()

A. B. C. D.

9.的展开式中的一次项系数为()

A. B. C. D.

10.已知α,β是两平面,l,m,n是三条不同的直线,则不正确命题是()

A.若m⊥α,n//α,则m⊥n B.若m//α,n//α,则m//n

C.若l⊥α,l//β,则α⊥β D.若α//β,lβ,且l//α,则l//β

11.已知命题:任意,都有;命题:,则有.则下列命题为真命题的是()

A. B. C. D.

12.已知集合,,则()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知全集,集合,则______.

14.若曲线(其中常数)在点处的切线的斜率为1,则________.

15.小李参加有关“学习强国”的答题活动,要从4道题中随机抽取2道作答,小李会其中的三道题,则抽到的2道题小李都会的概率为_____.

16.甲、乙、丙、丁四名同学报名参加淮南文明城市创建志愿服务活动,服务活动共有“走进社区”、“环境监测”、“爱心义演”、“交通宣传”等四个项目,每人限报其中一项,记事件为“4名同学所报项目各不相同”,事件为“只有甲同学一人报走进社区项目”,则的值为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若的最小值为,且,求的最小值.

18.(12分)在如图所示的多面体中,平面平面,四边形是边长为2的菱形,四边形为直角梯形,四边形为平行四边形,且,,

(1)若分别为,的中点,求证:平面;

(2)若,与平面所成角的正弦值,求二面角的余弦值.

19.(12分)若不等式在时恒成立,则的取值范围是__________.

20.(12分)某商场为改进服务质量,在进场购物的顾客中随机抽取了人进行问卷调查.调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:

满意

不满意

是否有的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关?

若在购物体验满意的问卷顾客中按照性别分层抽取了人发放价值元的购物券.若在获得了元购物券的人中随机抽取人赠其纪念品,求获得纪念品的人中仅有人是女顾客的概率.

附表及公式:.

21.(12分)如图,四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,在锐角中,E是边PD上一点,且.

(1)求证:平面ACE;

(2)当PA的长为何值时,AC与平面PCD所成的角为?

22.(10分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)写出的普通方程和的直角坐标方程;

(2)设点在上,点在上,求的最小值以及此时的直角坐标.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

因为,可得,根据等差数列前项和,即可求得答案.

【详解】

.

故选:A.

【点睛】

本题主要考查了求等差数列前项和,解题关键是掌握等差中项定义和等差数列前项和公式,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.

2、A

【解析】

求出抛物

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